语文课感受

王习煜

经过短短几天的语文学习,我发现吴老师与其他语文老师上课方式完全不同。

吴老师喜欢说名人名言,列如:罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话很美,美到天边的云彩被橙红的夕阳“烧”亮。

吴老师喜欢说文言色彩的句子,列如“两相悦”,让人听了非常舒服。

吴老师还喜欢贬词褒用,“拔苗助长”是贬义词, 词意是违反事物的发展规律,急于求成,最后事与愿违。可吴老师贬词褒用,比喻学习落后,全力追赶,用非常手段提高成绩。真是一种全新的理解。

吴老师还喜欢引导我们发现问题、分析问题、解决问题,从课文中的每句话中提出问题 ,当考试题来让我们做,提升自我思维能力。阅读理解,我们都感觉比较头疼,吴老师告诉我们要善于从文本中概括,找出原文中的关键字眼,整合答案。这很让我受益。

吴老师教给我许许多多的知识,方法,我懂得了语文学习的根本是挖掘思维。

吴老师把我带进了一个别样的语文天地,一个神圣的语文学习的殿堂。

语文国培听课简报(相约语文王习煜)(1)

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