两个尾巴的孔雀(花尾巴的大孔雀)(1)

重难点解析

1、通过参考素材图片,细心的观察孔雀外形特征和色彩特点,概括出孔雀的造型并用丰富的线条和色彩进行装饰,使孔雀的形象富有美感。

2、在绘画中,运用同类色和对比色等色彩的搭配,使画面色彩鲜艳丰富,富有表现力,从而锻炼小朋友们色彩运用能力。

两个尾巴的孔雀(花尾巴的大孔雀)(2)

情 景 描 述

小朋友们都很喜欢小动物吧,你们觉得哪个小动物是最美丽、最漂亮的呢?今天老师也请来了一位美丽的小动物,我们一起来看看它是谁吧!这是什么动物呢?孔雀。孔雀有些什么样的特点呢?你能说说吗?尖尖的嘴巴、圆溜溜的眼睛、光滑又艳丽的羽毛·······现在我们一起来画一画这美丽的孔雀吧!

两个尾巴的孔雀(花尾巴的大孔雀)(3)

1.通过参考素材,画出孔雀的外形轮廓。

两个尾巴的孔雀(花尾巴的大孔雀)(4)

2.我们一起来为小孔雀上颜色吧~身体上还可以添加一些羽毛

两个尾巴的孔雀(花尾巴的大孔雀)(5)

为小孔雀的身体添加渐变的颜色,将画面填充的更饱满吧~

两个尾巴的孔雀(花尾巴的大孔雀)(6)

运用水彩笔填充画面的色彩,注意暖色的搭配哦~

两个尾巴的孔雀(花尾巴的大孔雀)(7)

运用线条的方式来丰富小孔雀羽毛的花纹装饰,运用不同的渐变色来添加哦~

两个尾巴的孔雀(花尾巴的大孔雀)(8)

最后我们一起来描绘出小孔雀的尾巴的造型吧~ 要记得疏密关系哦

课 后 总 结

1、在课堂中,通过参考孔雀的图片素材,观察它的外貌特点,培养了学生的观察能力和概括能力。

2、在绘画中,小朋友们在色彩的搭配上既有客观观察的部分也有主观创作的部分,画面色彩丰富鲜艳,充满美感。

3、在创作上,通过丰富的和鲜艳的色彩结合,使得每个学生的作品视觉效果鲜明突出,充满表现力。

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