小学语文每日练 小学语文基础知识周周练1(1)

一、把下面汉字按笔画数由少到的次序多排列。

凹 里 是 女 虫 手

二、从下列句子中找出一组反义词。

1.妈妈说外面太阳热,让我们在屋里玩儿。

2.图书馆不能大声喧哗,我们要小声讨论问题。

3.敬礼时,左手下垂,右手举过头顶。

三、阅读理解。

《爱祖国》

我们爱祖国。

小白鹅说:“祖国有清清的小河。”

小山羊说:“祖国有长满青草的山坡。”

小燕子说:“祖国有温暖的泥窝。”

小蜜蜂说:“祖国有甜甜的花朵。”

小朋友说:“祖国地大物博,我们过着快乐幸福的生活。”

1.在( )里填上合适的词语,不可与原文中的重复。

( )的小河 ( )的花朵 ( )的泥窝 ( )的祖国

2. 儿歌里有个词语是说祖国土地广大、物产丰富,这个词语是

3. 仿写句子。

____说:“祖国有 。”

____说:“祖国有 。”

4. 祖国地大物博,有许多名胜古迹,你知道哪些名胜古迹呢?写出两三个来。

四、词语拓展。

1.风光旖旎 2.万象更新 3.重峦叠嶂

4.参差不齐 5.一蹴而就 6.宁死不屈

从上面六个词语中,选两个造句。

其一:

其二:

五、国学经典熏陶。

1.学习并背诵。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” ——(《论语》)

2.理解、背诵,并用散句呈现古诗意境。

江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 (汉乐府《江南》)

参考答案:

一、 女 手 凹 虫 里 是

二、外里 大小 左右

三、1.此答案多样,合理即可。示例:淙淙 娇美 舒适 可爱 2.地大物博 3.示例:小蚯蚓 黑黑的土地 花蝴蝶 艳丽的花丛 小鱼儿 清澈的湖水 小绵羊 辽阔的草原 4.示例:北京故宫、长城;杭州西湖;安徽黄山等;西藏 布达拉宫。

四、成语意思:

风光旖旎:形容景色柔和美好。旖旎,柔美的样子。

万象更新:世间一切事物或景象都更换了新的面貌,献出一派生气。多指新春欣欣向荣。更,改变,更换。

重峦叠嶂:山峰一个接一个,连绵不断。峦、嶂,都指山。

参差不齐:形容水平不一或很不整齐。参差,长短高低不齐。

一蹴而就:踏一脚就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。蹴,踏。就,成功。

宁死不屈:宁愿死也不屈服。

造句:

其一:仿佛一刹间,山抹绿,燕剪柳,天净水清,万象一新。风光旖旎得让人怀疑人生了。

其二:自从来了新校长,我们学校真是万象更新:学生勤奋,老师用心,连扫地的阿姨每天都是满面春风的。

其三:纵使前面的路重峦叠嶂、水复迢迢,我也要努力跋涉,达到目标。

其四:五个手指头伸出来是参差不齐的,但每一个手指都连着心,弄伤哪一个都是很疼的。

其五:学习要有耐心,不可急躁,它不是一蹴而就的事。

其六:在敌人狰狞的铡刀面前,女英雄刘胡兰毫不畏惧,宁死不屈。

五、1.学习并时常地练习掌握,这不是很愉悦的事情吗?有志同道合的人从远方来,求教研学,这不是很快乐的事情吗?有了成德,别人却不知,自己也不因此而生气,这不是君子的德行表现吗?

2.江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,是在南边,还是在北边。

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