距首次数字编辑职称考试已经过去了一年的时间,2016年共有65人获得高级职称,近400人获得中级职称。很多人想要报考数字编辑职称考试,但却又不甚了解。北京市新闻出版广电局的数字编辑专业技术资格考试宣贯会上对数字编辑考试进行了深度的解读和梳理。

编辑职称考试科目(的人不知道的数字编辑职称考试)(1)

正解数字编辑

1.数字编辑是专业技术资格,就是常说的职称,非职业资格。

专业技术资格评价工作所涉及的人是专业技术人员,也就是“专业技术干部”,主管部门是人社局专业技术人员管理处;职业资格鉴定工作所涉及的是技能人员,也就是“技术工人”,主管部门是人社局职业能力建设处)

2.网络编辑之前是职业资格,被国家定性为一个工种和职业, 2016年10月6日国务院取消了网络编辑员等具体职业资格。

3.对照自己的岗位是不是属于数字编辑

数字编辑:是指在国家有关行业主管部门批准开展数字内容传播相关业务的单位中,利用计算机技术、通信技术,网络技术、存储技术和显示技术等数字技术手段,从事文字、图像、音频、视频等作品选题策划、稿件资料组织、编辑加工整理、校对审核把关、运营维护发布等工作的专业技术人员,简称为数字编辑。

4.数字编辑的四个职业特征:

(1)提供编辑加工附加价值

(2)组织和生产数字内容产品

(3)承担审核和质检职责

(4)连接生产和消费的中介

数字编辑针对什么人?

1.北京地区从事数字编辑工作人员(与北京地区企事业单位有签订正式劳动合同的正在从事数字编辑工作的人员)。

2.符合申报初级、中级和高级的人员学历、工作年限等其他条件(详见红头文件具体说明)。

3.评价方式:

(1)助理编辑(初级)、编辑(中级)是以考代评模式 ;

(2)主任编辑(副高级)、高级编辑(正高级)完全是专家委员会评价模式,可以转评;

(3)从2017年1月1日起,高级职称考评取消外语和计算机考试。

4.破格申报高级职称、免考试的条件:

(去年高级职称评审,破格评上的人员占半数)

(1)获得国家级奖项,或获得省部级二等奖及以上奖项,且排前三名;

(2)独立撰写20万字以上专业著作并公开出版,或核心期刊独立发表专业论文3篇;

(3)国家级文化产业项目(课题)主要负责人;

(4)国家或行业标准(规范)主要起草完成人;

(5)发明专利主要发明人。

取得数字编辑职称有什么用?

1.专业水平认可(数字编辑职称与传统的新闻、出版、播音的职称体系一样,是从业人员能力水平认可的凭证)。

2.是北京市《工作居住证》的申报条件之一(具有中级专业技术资格的业务骨干可以申报北京市工作居住证)。

3.落户享受积分(北京市即将出台《北京市积分落户管理办法》,中级以上专业技术职务的申请人可获得相应加分)。

4.从业资格准入(国家新闻出版广电总局和工信部联合出台的《网络出版服务规定》针对从业人员提出具体要求,必须有8名以上具有相关出版专业技术职业资格的专职编辑出版人员,其中取得中级资格职称不得少于3名)。

5.薪资待遇依据(不同等级的职称实行不同的薪资补贴)。

2016年报考审核发现的问题

1.2016年网上报名3700多人,70%是本科以上学历,审核通过2500多人(1200人审核不通过),实际参加考试2400多人,通过人数400人。考试通过率相当低啊!

2.审核不通过的主要原因:

(1)盖章。盖不到档案章(人事档案的丢失或人事档案存放在外地,不正规机构盖不到章)

(2)档案材料的缺失(没有之前单位的劳动合同和离职证明,因此不能算工作年限,档案章盖不到)

(3)有些档案章不认可(大学就业指导中心、街道居委会等部门的章是不认可的,因为显示表明的是未就业状态)

2016年考试成绩不理想的原因

1.思想认识有偏差(觉得从事本工作没问题,掉以轻心,不认真看书,实际考试内容涵盖量还是很大的)。

2.复习时间不够充裕(2月报名,5月考试,除节假日只剩75天时间复习)。

3.考试内容与实际工作脱轨(考试人员大多还是从事传统出版人员,对游戏、动漫和视听等内容题目不熟悉,造成丢分)。

4.考试内容的框架体系理解和把握不透彻(考试涉及知识面很大,但是题目没绕弯,主观题尽量给大家加分,通过率低说明客观题做的太差,对知识内容掌握不够)。

5.考试目的不清晰不明确(很多人就是抱着试一下的心态去考试,没有认真复习)。

2017年考试的变化

1.初级考试1门课,时间为1个小时。

2.中级考试2门课,每门课各1小时(实行无纸化考试,时间缩短,题量减少,难度加大)。

3.教材相对去年做了较大的修改。

建议认真读书,系统读书,善于读书——抓共同找不同,就能取得好成绩!

(本文根据北京市新闻出版广电局人事处副调研员李超在数字编辑专业技术资格考试宣贯会上的讲话整理修改而成)

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