昨晚睡觉前，闺蜜给我发了好几条语音，说又被儿子气哭了。她儿子刚上三年级，最近一直在家上网课。不但不按时上课、写作业，还经常发脾气。昨晚就因为不让玩游戏，熊孩子竟然把手机摔到她跟前，还骂骂咧咧。把她气得差点要疯掉。其实，孩子的脾气，还真不是一天养成的。父母的教育底线，决定了孩子的底线。想要教出好孩子，这三点一定要注意——
01不惯三气第一、不惯脾气。
有个女孩，在地铁站里，突然大发脾气。恶狠狠地用脚踹妈妈。原因竟然是，妈妈记错了站牌，下错了车。旁边的路人看不下去了，纷纷过去劝阻。妈妈竟然说：“没事，孩子小不懂事。”
这一幕，着实让人心寒和气愤。孩子有脾气，可以。但有脾气，绝不等于乱发脾气。不尊重人的脾气，不能惯。不分场合的脾气，不能惯。没有底线的脾气，不能惯。有远见的父母，允许孩子发泄情绪，但这不代表，惯着孩子乱发脾气。小时候父母可以惯着他。但长大后，世界不会惯着他。
第二、不惯娇气。
什么是娇气？就是习惯了被照顾，接受不了压力和挫折。为什么不能惯着“娇气”？因为娇气的孩子，很容易“玻璃心”。既没有拼的能力，也没有输的底气。孩子不娇气，长大后才能有出息。第三、不惯傲气。傲气不是自信的骄傲，指的是总喜欢炫耀自己，嘲笑别人，不懂得尊重。作为父母，一定不能惯着孩子的“傲气”。别让孩子目中无人。而是教会孩子谦逊有礼。知冷暖，懂感恩。
02不帮三忙
有时候，给孩子帮忙太多，反而不是好事。再爱孩子，这三个忙，也不能帮——第一、学习的忙，不帮。孩子在学习上遇到不明白的问题，向父母求助是正常的，但要有一个限度。有个妈妈，给孩子制定了“不要喊妈平等条约”。不会写的字，请查字典，不要喊妈。写完日记，请大声朗读，通顺并改正，不要喊妈。不会的题目，请先读题三遍，不要喊妈。
一段时间后，孩子学习的主动性更强了。而不是像以往那样，遇到不会的，就想依赖家长。心理学上有个“100%理论”。指的是如果一件事情，我们有20%不做，那么孩子就会做20%。如果我们有80%不做，那么孩子自己就会做80%。 家长不过度帮忙，孩子也会更自律。第二、孩子自己能做的事，不帮。
什么都帮孩子做，只会让孩子养成依赖心理，缺乏独立解决问题的能力。要宠爱而不要溺爱；要尊重而不要过度限制；要鼓励而不要控制打压。不想让孩子成“巨婴”，家长就要趁早学会放手，从小培养孩子自主解决问题的能力，以后孩子都会感谢你。因为，孩子的一生，终究要自己走。
第三、孩子自己能拿主意的时候，不帮。
《今日心理学》一书中写道：“为孩子做每一个决定，包括他们穿的衣服、做作业的确切时间。以及他们可以和谁一起玩，都会消除他们做决定的欲望。”事事都帮孩子做决定，孩子容易缺乏主见。当孩子自己能拿主意的时候，家长一定不要帮孩子做主，把选择权交给孩子，帮助孩子实现精神独立。孩子才能更自信。
03不交三友《儿童心理学》作者鲁道夫曾说：“同伴友谊对孩子的影响力确实很大。到一定年龄后，甚至将渐渐超出父母对孩子的影响力。”跟什么样的人做朋友，影响着孩子可能会成为什么样的人。作为家长，要教孩子擦亮眼睛。这三种“朋友”，一定不能交——
第一、自私的朋友，不交。五年前，善良的江歌为了保护好朋友刘鑫，被刘鑫前男友残忍杀害。案发后，面对替自己挡刀的朋友，刘鑫不但没有道歉和愧疚，甚至为了推卸责任，往江歌妈妈伤口上撒盐。正如有些网友所说：“刘鑫这样的人现实中太多了，以后交友要谨慎，这种人一定要远离。”自私的人，永远只会考虑自己，从来不知道替别人着想。涉及到自身利益的时候，他们更是绝不让步，甚至会加害于人。一定要告诉孩子，这种自私的人，想都不用想，尽快远离。
第二、不讲规则的朋友，不交。某小区内，几个熊孩子在楼顶玩耍。他们不但在没有防护设施的天台上攀爬，还往楼下扔东西。吓得路人纷纷躲避。
这几个孩子不但没有意识到自己在楼顶玩耍的危险性，更没意识到高空抛物的危害。生活中，有些规则一旦破坏，迟早要出事。而有些孩子，却对规则没有敬畏之心。对于孩子来说，从众和模仿，是社交的基础。孩子的规则意识和是非判断能力较弱，觉得大家都在做的，就一定是对的。如果孩子结交了不讲规则的朋友，在从众心理的影响下，更容易模仿，随大流。时间久了，也会对规则不当回事。所以，我们要告诉孩子，不守规则的朋友，一定要远离。
三、嫉妒心强的朋友，不交。要让孩子知道，过分的嫉妒，往往让人心理扭曲，甚至变成仇恨，产生攻击性。蒙台梭利说过：“我们对孩子所做的一切，都会开花结果。会影响他的一生。”有些坏习惯，千万不能惯着。有些忙，千万不能帮。有些朋友，千万不能交。教育孩子只有一次机会，在孩子成长的关键时期，我们一定要及时把控。
共勉。与有荣焉。
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