我们这一代人学英语基本都是从初一才开始的，小时候也没有进行过英语启蒙，也没有什么好的学习方法，就是靠死记硬背，并且基本都是“哑巴”英语，学起来的痛苦可想而知。
有了孩子后，英语启蒙盛行，也希望孩子从小能够在玩中学英语，所以，就查阅很多资料，看英语启蒙几岁最好。
华盛顿大学大脑与学习科学研究中心主任Professor Patricia Kuhl认为，孩子开始接触第二语言的最好时期是0-6岁。
因为此年龄段孩子的大脑正在变化和发育，孩子听到的语音可以毫不费力地在他大脑中留下深刻的记忆，学得快。这个时期孩子语言能力快速发展，在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面都有优势，孩子不仅学母语学得快，学英语也同样学得快。
伟大的语言学家乔姆斯基的“语言习得机制”：儿童天生就具有一种学习语言的能力。也就是说，孩子出生后，就开始了语言学习。
所以，英语启蒙和孩子学说母语一样，孩子开始虽然不会说，但是听，持续的输入，就是在为会说做语言储备，因此，英语启蒙越早越好，越早创造语言环境、培养兴趣，语言习得就越轻松。
随着年龄的增长，孩子对语言的掌握学习能力就开始下降了。
语言的学习是按照“听说读写”进行的，先是听，在听的过程中获得大量的语言输入，才有后来的“说”。所以，很多父母都使用“磨耳朵”的方法开启了孩子的英语启蒙。
“磨耳朵” 可以给孩子输入大量的英文内容，但是“磨耳朵”不是随便天天放英文材料给孩子听就行了。
如同我们学习母语一样，孩子听身边熟悉的语言词汇，孩子更容易学会，因为理解。孩子喜欢的东西学得快。
英语“磨耳朵”也一样，一定是在对语言熟悉和理解的基础上进行才有效果。所以，给孩子“磨耳朵"的内容可以选择儿歌童谣、动画、绘本这3种素材。
因为学语言是枯燥的，但是孩子都喜欢听欢快、韵律感强的儿歌童谣，英语也从英文儿歌开始，让孩子听。孩子在听的过程中，父母可配合手势、肢体语言、表情对引导，就更容易理解和学习。
比如，sing simple song 系列，学习认识身体部位的、认识颜色的等，歌词简单，并且是孩子身边熟悉的事物，学起来更轻松。
动画片吸引孩子的注意力，孩子有兴趣学，并且动画片中有相应的动作、表演，潜移默化中孩子能理解词语、句子的意思。
比如，孩子喜欢的米奇妙妙屋、小马宝莉等。
阅读英语绘本可以培养孩子的英语语感，家长如果怕自己发音不准，可以选择有声绘本，让孩子跟着读，注意绘本内容的选择也要从孩子熟悉、容易理解的开始。
推荐《幼儿英语启蒙绘本》10册，精选贴近生活的10大主题，如，颜色、数字、家庭、器官、餐具、方位、水果等，情景式生活小片段，让孩子有代入感，学完全套，孩子即具备日常英语会话能力。
每本故事会不断重复几个关键词和核心句子，有助于孩子记忆；
每本书末尾有整本书的译文，帮助孩子阅读、复习，加深记忆；
每本书都有相应的动画视频，即可看绘本又可同步跟着动画学，更有趣。
给孩子好的英语启蒙，让孩子像学母语一样学英语，适合2-8岁孩子。
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