4月18日晚，周国平在视频号上直播《如何通过阅读成为一个好的父母》。
周国平，当代著名学者、作家，中国社会科学院哲学研究所研究员。周国平将哲学和散文融合于一体，形成了风格独具的周式哲理散文，影响了几代人的阅读，坊间有“男生不可不读王小波，女生不可不读周国平”的说辞。
当晚，小编收看直播，感受到的更多的不是哲人的思考，而是一名父亲对孩子的那种细致体贴的关爱。
不要用一把“尺子”去量孩子
周国平在直播中分享说，儿子叩叩在学校里不是老师眼中的“好学生”，甚至是“差生”，因为他上小学的时候成绩差。“我很担心，我担心的不是孩子的成绩，而是在这个差生评价氛围下，他的心理会不会受伤害。”
周国平说，很多家长认为，孩子成绩好，将来才能有出息。而在他看来，孩子将来有没有出息，跟成绩好坏没有直接的关系，不是正相关的关系，也不是负相关的关系。而对孩子来说，他的幸福才是最重要的。童年的时候，一定要健康快乐。如果童年心理不健康、不快乐，那么这种心理问题将来在他的人生中随时会爆发出来。
有网友留言惊讶道：“作家的儿子居然不会写作文。”周国平马上替儿子辩护说，“叩叩虽然语文、英语不太好，但他的物理、数学好，体育尤其好，是他们年级里跑步跑得最快的。”周国平说，每个孩子都是不一样的，不能用一把尺子去丈量一个孩子。“我的女儿她成绩就非常好，那如果我就拿这把尺子，去量我儿子，这样就做非常愚蠢。”
周国平建议家长，要做孩子童年的守护者，不要从特别功利的世俗的评价体系去评价孩子。
养育男孩不要急于求成
“在我此生的人世间经历中，最大的幸运是有一双可爱的儿女。奇妙的是两个孩子性格迥异，相映成趣。啾啾是一个小淑女，内向，安静，时常有点儿忧郁。叩叩是一个十足的阳光男孩，欢快，乐于交往，充满正能量。”周国平说。
人生中，包含了一系列为人父母可能会遇到的问题，例如，养育男孩与养育女孩有什么不同？如何既不压抑孩子的天性，又逐渐培养和增强自制力？
周国平总结出了养育男孩的三大要点：“第一，在男孩的成长中，父亲的陪伴特别重要；第二，男孩好动，自制力弱，如何既不压抑好动的天性，又逐渐培养和增强自制力，是男孩教育中的难点；第三，男孩生长节奏慢，心智成熟晚，对此要有充分的认识和足够的耐心，不可急于求成。”
父母之爱子，则为之计深远。
有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？” ——莱辛
这段经典名言告诉我们应该从小培养吃苦耐劳、不畏艰险、勇于攀登的精神，要努力挑战自我、实现自我、超越自我，在逆境中不断成长。
而从另外一个层面，我们能够感受到老鹰的用心良苦。这种看似残酷实则充满爱意的教育方式其实非常值得我们深思。
在老鹰循循善诱的引导下，通过不断地磨砺，小鹰最终能够展翅翱翔。鹰击长空，鱼翔浅底，世间万物都有其独特的生存方式。其实，老鹰的这种教育就是因材施教的真实写照。
什么是因材施教因材施教作为一种重要的教学方法和教学原则，出自于《论语》。因材施教，字面上的解释如下，因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。
因材施教，强调的是差异化教育和个性化辅导，提倡在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力、性格特点、接受程度，合理选择教学方法，有的放矢，扬长避短，有针对性地开展差别教学，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。
因材施教的现实意义历史变迁，因材施教被赋予了新的时代内涵，对于学生、家长、学校、教师各方都具有重要的意义，并且一定程度上可以促进全社会的教育公平。
教育没有固定的模式，每个孩子都是独一无二的。有的放矢，因材施教，根据孩子的天资、性格、爱好、能力，采取不同的教育方式，合适的教育就是最好的教育。
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