3岁6个月的小朋友黄辰朗 三阶魔方复原时间，最快2分06秒
从我事多年幼儿魔方教育至今，最近我越来越发现一个严重的问题。
很多从其它地方学习过魔方复原的孩子，连魔方最基础的原理和手法都不会，复原方法也是误入歧途。这些“不良习惯”普通机构不在意，家长也无法辨别，导致孩子难以衔接到下一阶段的学习，造成了二次学习成本。很多家长因此就放弃了，孩子也永远失去了在魔方路上更进一步学习的机会。
每次遇到这种情况我都会感到很惋惜呢。
作为多年来专注于探索和实现魔方学习真正价值的学习机构，我们不得不负责任地提醒广大家长——学习是一个不断探索、摸索和提炼方法的过程，魔方学习的价值在于在这个过程中带给孩子自主的思考体验和思维习惯的养成。
所有技能都是从简单粗暴的掌握一些入门技术开始，慢慢加深理解，领悟到更深的原理，通过原理的贯通达到创新创造。
所谓的思维开发，并不是把很多东西记到脑子里面，也不是记忆锻炼思维的项目玩法，而是尽可能地通过原理挖掘让孩子得到思维上的启发，让孩子能够通过独立的钻研和探究收获更多。
虽然每一位的在这里学习的孩子们年龄基本都在3~7岁的范围内，魔方步骤记忆的转化也经过多年的步骤，但从来不推崇魔方步骤“记忆法”。魔方学习从来就不应该是一起来记一堆东西的课程。
步骤的简单记忆不是魔方的核心。
我们的课程理念很重要的部分，就是我们通过尽可能理解式启发式的教学，让孩子从思维上得到激发。
对于只能死背的东西我们采取巧记的教学策略，但这只是完成阶段目的的权衡之策。
魔方的入门学习是非常立竿见影的，而进阶和专业学习对课程的专业性和教学设计的要求较高，效果不容易体现，这就是绝大部分魔方学习只有入门常规课的原因。但是魔方入门就像推开一扇大门，通过不断鼓励和推动，孩子会逐步加深对魔方的理解，经过教练的引导可以慢慢总结出提升的方法，进入自主练习、自主探索的快速发展通道，只要形成习惯 ，甚至有可能改变一个孩子的命运。
很多孩子花费大量的成本学习了很多的“练脑”技能，但遇到问题却只会退缩，不愿意自主探索超出自己认知范围的事情。所有益智教育，最重要的目的只有一个，就是让孩子拥有更高的成长欲望，有挑战的精神和不怕挫败、自我探索的精神！
而我们想想孩子周边，基本上找不到能随手进行无限制自我探索和自我超越的东西。魔方就是这样一个神奇的存在，在很多维度下，魔方暂时没有可替代性。
教育的目的应该是激发孩子的自我成长的期待和自我发展的能力。我眼中优秀的孩子并不是掌握各种各样的技能和考取高分，而是给我一种强烈的感觉——只要喂饱他，就能成才。狂热魔方就有不少这样的学员，喜欢独立思考，积极面对挑战，不断地提升自己并获得自信。
我相信这是每一位家长应该期待的。
一点个人看法，大家共勉。
,
