《活板》原文:，我来为大家科普一下关于初中三年所有文言文归纳?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
初中三年所有文言文归纳
《活板》
原文:
若印数十百千本，则极为神速。
译释:
若印几十几百乃至几千本，那就极为迅速了。
"数"，几。同时修饰"十、百、千"。"十、百、千"均为概数，言其多。"神"意为″神奇"。读时"数""印"间应稍有停顿，不能连续读为"印数"。
原文:
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
译释:
不用时，就用纸签把字符分类标出，每一韵部的字集中在一条标签下，分别放在格子里。
"帖"第一个是动词，意为"标出"，第二个是名词，意为"标签"。两个"之"均为代词，指代字丁，相当于"它们"。韵，刘勰《文心雕龙-声律》:"异音相从谓之和，同声相应谓之韵，指诗词歌赋的韵脚，这里指每一个韵部的字。
原文:
至今宝藏。
译释:
直到现在还在诊藏着。
"宝藏"与现代汉语的"宝藏"不同。在现代汉语中"宝藏"是一个词，指藏在地下的矿产。这里是两个词，"宝"，像宝贝一样。"藏"，收藏。(未完，待续)
,
