一、为什么要学FCE课程？
最近两年，剑桥考试在国内的流行度已大不如前，与国家考试中心不再承办和双减政策的发布都有一定的关系。
目前，也没有什么机会报名考试。年前，国家开放大学发出来的报名通知，很快就被删除了，再次发布通知可能遥遥无期了。
在这样的背景下，城妈为什么还要给城城选择FCE课程？
城城的英语水平到了，不学这个课程学什么呢？
城城的英语水平现在应该在PET能通过的程度。当然，我们没有机会报名和考试，不仅PET没考，连KET也没有考。如果未来能开放考试的话，我想我会选择让他先考PET的，毕竟FCE还要学很长一段时间。通过PET的考试，能够积累更多的大考经验。
PET水平到了，接下来如何进行选择，城妈想了很久。有两点需要选择的：一是学什么？二是怎么学？
（1）学什么？
城城现在有英语外教阅读课。双减后我们自己联系朋友给讲的，属于私人性质，不是什么机构，符合国家政策。
城城正在学习新概念英语第二册。但第二册的难度明显比PET简单些（第二册后半部分难度会稍微高些，都学完的话，蓝思指数800多，PET通过的蓝思指数是900多）。
剩下的就是自由阅读。
但现有的这些学习内容，没办法让孩子在听、说、读、写各方面再上一个台阶。于是，FCE课程就成了现阶段的首选。与其同类的课程，可以考虑继续学习Reach Higher（听、说、读、写可全面发展），但经过双减政策后，原来在鲸鱼的学习已无法继续，现在换成的AI课程或者是录播课程，起不到应有的效果，所以最终放弃了这套书。现在这套书变成了阅读材料，我会让城城像看英文小说一样去看它。
（2）怎么学？
FCE课程，基本都是中教讲授的（中教擅长教学生如何应对考试，而且他们自己基本都是考过雅思或者托福的，所以更有经验）。同时，城城已经有了外教课，他缺的就是中教课，所以我也就果断选择了中教课。
为什么没有选择自学？看视频课程自学，需要家长有相应的辅导能力，我感觉我已经辅导不了FCE课程了，可能我自己现在的水平也就在FCE这个程度上。所以，为了不误导孩子，还是请专业的老师来讲吧。
通过以上分析，我们确定了要学习FCE课程以及需要请专业的老师来进行辅导。那么，接下来就是如何找老师的问题。
二、如何找到合适的老师？
可能很多小伙伴对此都存在疑惑，城妈分享下自己的经验。
某宝、某红书这样的平台，都能找到你想要学习的课程讲解团队或者老师，就看你如何想办法搜索。搜索的办法我就不说了，大家按照关键词搜就可以了。当你找到了几家之后，需要做的就是进行比较分析。
如何比较分析？
1、试听
一般来说，试听都是收费的。但城妈觉得，这个收费本身也是合理的，毕竟老师在试听时也是付出了，我们试听时也会有所收获。试听收费，通常比正常一节课的标价稍微便宜一些，有时也打五折。城妈试听了三家工作室，最终确定了一家最满意的。
2、分析老师的简历
有的老师不是英语专业的，但自身水平还是达到了教授这些课程的；有些老师有海外留学背景，雅思、托福成绩也非常高，还有口译或者笔译证书等。
对老师的简历，每个家长应该都有自己心中想要的标准，这个家长们就综合考虑就好了。
3、看服务
有的工作室，20多个人，有一个主要负责人，还有教务老师负责综合事务等；有的属于个人性质，就靠老师的个人魅力吸引学生和家长，全部事务由老师一人负责。
综上考虑，城妈对试听的三家店铺有了一个综合的印象，最终选择了一个各方面条件都很满意的老师。城妈满意的老师，具备的优点是：一是教学中能看出个人性格偏外向，喜欢研究时事，知识面宽；二是英语专业毕业（有专业八级证书），有海外继续求学深造经历，雅思8分，口语听起来比较舒适；三是工作室不在北上广深等相对费用较高的地方，因为地域产生的价格差异，并没有体现在课程具体内容上，最终课程内容可能没有本质区别，至少城妈试听的课程没有看出本质区别。
被城妈淘汰的店铺有着这些缺点：一是老师不是英语专业的，城妈不太喜欢（纯属个人喜好，不代表老师的水平就不行）；二是老师教学方式单调枯燥、无感情，孩子觉得没兴趣；三是团队服务太差，几乎没有任何解答；四是使用的教学工具竟然是QQ，很不方便。
关于城妈选择的店铺以及城妈放弃的店铺，感兴趣的小伙伴可以与城妈交流，城妈可以推荐给大家。文首有城妈微信号，注意加城妈微信必须输入暗号。
三、FCE课程怎么学？
城城目前的水平学习这套书，按照老师的设计大约需要60—70次课。每周一次的话，需要一年多一点的时间。
这套书一共14个单元，前期由于刚刚接触，进度会稍微慢一些，后期熟练了之后进度会变得快起来。一对一定制课程，会根据孩子的水平进行设计，感觉效果会更好一些。
具体学习时，一周学习听说，一周学习读写，中间会布置作文、语法等作业，老师也会进行批改。
上课时，根据内容的不同，也根据孩子的水平，老师会在中英文之间进行切换。孩子听不懂的地方，老师可以用中文讲解。刚开始城城还不太习惯，老师问他问题，他不会时还问我（外教课的习惯，因为外教不懂中文，他不会回答时会问我）。结果，我告诉他直接问老师，老师会讲的，他倒是有点儿惊讶。
上课时，我会帮他记笔记（三年级孩子写字太慢，自己记不了笔记），下课后带他复习、带他做作业。因为我跟他一起听课，所以课后辅导他不成问题；像这样的课程，如果我不听课，肯定辅导不好了。
虽然，我们才上了没多长时间，但是孩子就能看出明显的变化。
第一节的课后作业，就是介绍自己的家乡。在老师的提示下，城城写得还不错。，虽然老师还没进行批改，但我已经明显感觉到了作文水平比上周有了很大的进步。
Shopping的话题，是上周写的，写的时候还没学习英文写作。城城就是根据自己的想法，想怎么写就怎么写。
Jinan的话题，就是在老师的指导下完成的，明显知道如何入手了。（不过这篇作文老师还没来得及修改，可能会存在错误。城妈只是放在这里给大家展示下城城的进步。）
四、结语
不管是什么课程，家长只要充分考虑了孩子的需求，为孩子规划好了之后，就按照既定目标坚持努力，最终的结果反而没有那么重要了！
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