文丨可可沛沛
从去年到今年，至少有3位在读博士找我，咨询毕不了业的问题。
在很多人眼中，这种痛苦你根本感受不到。
只有经历过的人，才能够体会这种痛苦——30左右的年纪，上有老小有小，同龄人已经成为单位的中流砥柱，有车有房，有被社会认可的身份，幸福地活着。
只有自己，被卡住了，人生被卡住了。好像落入一个深不见底的井，无人能听到自己的呼救。
这种茫然和绝望，完全可以把人逼疯。
今天这篇文章，想讲博士毕不了业怎么办？
希望给在读博士、打算读博士的人一定启发。
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2007年暑假，我照例留校帮老板（硕士导师）干活。
干了一上午活，端着饭盒拎着热水瓶去食堂吃饭 打水。注：暑假期间学校只留一个食堂，其他食堂都关了。
在去食堂的路上，发现我天天走的那条路被封了，有好几个JC在场维持秩序，严禁任何人经过。还有警车和救护车在场。
原来有人跳楼了。
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过了两天，事情慢慢清晰。
有个在读博士，已经是第5年还是第6年了，因迟迟出不了实验结果，没有数据，无法提交毕业论文。
实在承受不了精神压力，暑假留校做实验时，心灰意冷，从楼上跳下去了。
其他学生发现后，第一时间报了警，叫了救护车。
救护车赶到时，人已经不行了。
这是我第一次发现，原来博士论文那么难写。
01 灵魂拷问那时，我老板还没开始带博士生，于是我开始注意隔壁实验室的博士师兄师姐。
有个师姐，我认识她时，她的博士读到了第5年。整个人沉默寡言，有时候和她打招呼，笑得都有点勉强。
她的小师妹跟我说：她之前不是这样的，性格非常开朗活泼，都是毕业这事儿闹的。
这两件事给我敲响了警钟，在后面的读研生涯里，我一直问自己：我要读博吗？我能读下来吗？我能拿到博士学位吗？
这是一个跳出自我，客观审视自己的过程，也是一个灵魂拷问的过程。
我的专业很好，博士毕业可以找个好学校做老师。女孩子嘛，做老师稳定体面，找对象也大幅加分。
而且，可以极大地满足我自己的虚荣心，以及我爸的虚荣心。
拷问了自己很久很久，终于得出一个结论：不读。
02 价值观因为我发现我根本不喜欢做科研，甚至我的价值观和做科研完全相悖。
首先，科研最可能出的结果是一个结论。但基于现在的产学研体制，要把某一研究结果付诸实践，并且产生一定的经济效益，需要很长很长的时间。
可是，我是一个需要不断追寻成就感和意义感的人。科研无法给我带来沉甸甸厚实绵密的成就感。
其次，很多科研的结果是在绝对理想环境下产生的。
在现实生活中，有无数变量干扰着实际环境，你确实得出了一个很好的结论，但现实情况是，你在很长的一段时间内，根本无法运用它。
我不喜欢这样。
再次，不怕你们笑话。很诚实地说，我喜欢钱。
上文的博士师姐，一直都不好看。
在我的印象中，总是穿着一件灰不出溜的衬衫 一条深色的裤子，衬衫和裤子都有点偏大，她穿着总有一种晃荡的感觉。
从来不化妆不擦唇膏，脸色一直是黄黄的，脸颊上没有肉。
再加上她很少笑，所以总给人一种很压抑的感觉。
我不想这样。
我想赶紧挣钱，买漂亮衣服，买漂亮包包，买高跟鞋，买口红。
当然，你可以说我很俗气，没有很高的理想和追求。但这确实是223岁的我内心最真实的想法。
03 被卡住的硕士论文写硕士毕业论文时，我发现自己还是想少了，读博需要考虑的问题远不止于此。
写硕士论文时，我被卡住了。
那年的端午节，我父母来武汉办事，要看我，带我吃一顿好的。
我拒绝了。
在巨大的心理压力下，我什么都吃不下，我甚至不愿意见父母。我见他们有什么用呢？他们又不懂，只能是说些安慰的话。
那些安慰的话，根本起不了任何作用。
安慰这件事，只在小困难面前起作用，在大困难面前相当于拿蕾丝花边御寒。
更重要的是，安慰会让一个人刚刚变坚强的内心松懈下来，甚至产生自怜的想法。
我拒绝了父母的探望，和论文死磕。
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后来又面临盲审风险。
之前我有个师姐的论文被抽中盲审，结果延期毕业一年。
基于此，我们每个人都捏着一把汗。
最终没有抽中我，但那段时间的心理压力深深印刻在我心中。
经由此事，我深刻意识到一个问题，也是绝大部分人搞混淆的东西。
学习好≠学习能力强，学习好≠能搞定博士论文；
好学生≠好的科研人才。
04 好学生就能读博？在中国现行的应试教育体制下，学习好更多的意味着：擅长考试，能考出高分。
比如说我。
我非常善于考试。大学期间我在武汉学了驾照，后来因为科目三没排上考试，又到北京重新学。两次科目一考试我都是100分。
我非常讨厌我的专业，但依然能考出很高的分数，依然能够以考研高分获取公费读研资格。
我是一个擅长考试的学生，但我绝对不是一个好学生。
我只是非常适合应试教育这一体系，但我根本不适合做研究。
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我们班有个男生A，非常喜欢本专业。每次课间休息，他都会去找老师，就一个专业问题和老师聊很久。
有些课堂讨论的部分，大部分时间总是他一个人在说。那种说，不是年轻男孩子的表现欲，而是实打实地热爱这个专业。
有个老师也很喜欢他，当他还是本科生时，老师接了项目，都会叫他帮忙。他也乐在其中。
他非常热爱科研，非常想读这个老师的研究生，无奈他的英语不好，连续考了2次都没过郭嘉线。
我十分为他惋惜，如果给他机会读研读博，他一定是一个非常优秀的科研人才。
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我举这个例子是想说明：千万不要认为自己学习好，就跑去读博。
你要真诚地问自己：你到底是高分生，还是真心喜欢做研究？
你一定要清楚地明白：学习好≠学习能力强，学习好≠能搞定博士论文；好学生≠好的科研人才。
05 如何知道自己是否合适？
很多人可能会问：决定读博时，我也不知道我适合不适合呀？
是的，人要彻底了解自己需要时间。
但读博前，你一定能确认一点：我内心到底喜不喜欢做研究？我能否在做研究的过程中感受到乐趣？
不要被任何外在因素（父母、导师、就业环境、配偶、虚荣心）干扰，你要非常诚实地回答自己。
松浦弥太郎在《不能不去爱的两件事》中说：
活着不是在寻找答案 而是要面对自己 一面思考一面积累每一天的经验；
关于人生这个命题，如果像猜谜节目那般迅速便能给出正确答案，反倒比较奇怪。
06 读博第6年，怎么办？
如果你现在读博已经读到第6年，还是无法毕业，怎么办？
首先，建议你和导师聊一聊。诚恳地请他评估你毕业的可能性。
如果努力努力，希望还是有的，你自己也有一定信心，那就咬牙努力。
反之，如果毕业的可能性确实比较渺茫，自己也无什么信心，那就及时止损。
我知道你听到这句话一定会炸，但我想说：
及时止损，是一个人最重要也是最终极的能力。
我本硕7年，花在了一个不喜欢的专业上，硕士一毕业马上选择转行。
时隔11年，回首看看，我无比庆幸自己当初的决定。
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在“浪费7年”的表象下，我收获了很多东西：
6.1 不和别人比。我的专业很好，我的同门，凡是做到平均水平的人，现在收入都很高。
当初和我一起做项目、低我一级的师妹在国内外都开办了公司，现在身家上亿。
6.2 包容度很高。我转行时，很多人觉得我脑子不正常，认为我是奇葩。
因为我也是从奇葩过来的，所以我对人的接受度和包容度很高。
这也是我后来开始做咨询的原因之一。
因为我在做奇葩事时，内心有强烈的合理性。所以我深深明白，在每一个匪夷所思的、错误的行为背后，都有过往的经历、事件、背景做支撑。
当你明白这一点以后，你就不会认为任何一个人是奇葩。
6.3 深刻认识自己放弃读了7年的专业，让我有契机认识自己。
以前的自己，都是在走一条被父母安排好的路，连专业也是父母选的。
转行这件事，让我意识到我必须要对自己的人生负责——只有我自己最了解我自己；只有我自己知道我做什么事有信心；只有我自己知道我喜欢什么，不喜欢什么。
这个发现非常重要，正如雨果奖得主郝景芳所言：
人最终要走上一条由自我意志推动的路。
6.4 果断离婚我离婚时，非常果断。
不是我不爱，我为这段婚姻付出了很多。放弃这段婚姻时，我有刮骨疗毒壮士断腕的痛楚。
但我更知道，在背后支撑我的是什么，是我的人生经历——读了7年的极佳专业我都能放弃，何况是3年的婚姻？
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所以，我没有浪费7年，你也没有浪费6年。
仔细思考一下，你一定从这段经历中学到了什么，只是现在的你不知道，只有当某件事发生了，你才会意识到：哦，原来那时的我，并没有白过。
最后，我想对你说：
你经受的每一份痛苦都是上天赐予你的一份神秘礼物(我知道这样想不容易。我也是花了很多力气，才获取这种能力)，我希望你能从受的每一份痛苦中获得学习、累积和成长。
最重要的是，将痛苦转换成人生的养分，去灌注自己内心的坚强之花，让它结出丰硕的果实。
·End·
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