六年级语文第三单元知识点汇总(小学生语文第六单元知识点积累)(1)

第六单元知识要点

一、 听写词语。

新疆 清新 渲染 礼貌 迂回 勾勒 骏马 介绍 舞蹈 拘束 羞涩 低吟

偏西 套马 马蹄 衣襟 天涯 稍微 戈壁 陷入 疾驰 摔跤 洒脱 回味

二、区分多音字。

满载zài 转zhuàn 圈 露lòu头 薄báo纸 难nán度 蒙měng蒙古

载 弯 露 薄 难 蒙

记载zǎi 转弯zhuǎn 露 出lù 稀薄bó 遇难nàn 蒙mēng骗

三、形近字、音近字组词。

俊(英俊) 酒(喝酒) 襟(衣襟) 摔(摔跤) 涯(天涯) 增(增加)

骏(骏马) 洒(洒脱) 禁(严禁) 率(效率) 崖 (山崖) 赠(赠给)

晰(清晰) 招(招手) 僵 (僵硬) 陷 (陷入) 抚 (抚摸) 候(等候)

析(分析) 绍(介绍) 疆 (边疆) 馅 (馅饼) 扶 (扶助) 侯(诸侯)

四、听写积累的词语。

翠色欲流 襟飘带舞 杯水车薪 浑黄一体 美轮美奂 精神饱满

栩栩如生  银装素裹 废寝忘食 夜以继日 热乎乎 严阵以待

五、课文重点。

1、《草原》是访问记,按事情发展的顺序描写了草原风光图和蒙古族人民喜迎远客图。老舍先生用优美的语言表达了热爱草原美丽的风光和赞美民族之间的团结的思想感情。

(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这句话主要写了(小丘)和(羊群),把(草原上的小丘)比作绿毯 ;把羊群 比作白色大花 。让我们感觉到草原自然风光美

(2)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。

这句话把(河比作一条明如玻璃的带子。写出了河的明澈、弯曲

(3)、蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

句中概括草原景色特点的词语是(天涯碧草),点名中心的词语是(蒙汉情深), 这两句诗表达了作者热爱草原美丽的风光和赞美民族之间团结的思想感情。

2、《白杨》一文最突出的表达方法是:借物喻人,托物言志,写了在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨树展开了讨论的事。

借白杨树的三个特点来赞扬边疆建设者的远大志向和无私奉献精神。

(1)、 白杨树 从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干 。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么,那么坚强,不软弱,也不动摇

这段有(3)句话,讲了白杨树的 高大挺秀适应性强生命力强的三个特点。

作者借这三个特点歌颂了(边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和无私奉献精神)。

(2)、九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯 。如今直上银河去, 同到牵牛织女家

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