上次说到《实践论》的心得体会还剩了一个小尾巴，早上伴着晨光把最后的一分部又读了一遍，思索片刻，还是书中原话总结的好——
“通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。”
“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进入到了高一级的程度。”
我想起了上一篇文章中，@我本自然的网友评论得很好，非常接近实践的主旨，他说：“在认识中实践，在实践中认识，再回到实践中去，知识的学以致用要通过获取、消化、行为、犯错、纠错、总结、检验的过程。”
我想，也是这样的意思，首先是要获取知识，尔后是要运用知识，在运用的过程中不断地调整改造，最后就是你自己的东西了。
实践，认识，再实践，再认识。回想我们的每一点收获，每一次进步似乎都是通过这样的途径而来的。
好友温解，上大学那会在重点高校学的是类似环境治理保护专业，毕业后在国家电网工作，从技术员开始干起。后来慢慢走上了政工口的岗位，工作内容从之前的技术指导变成了现在的“写材料”。用的话来讲，在没开始写材料之前，觉得别人写得好多材料都是废话、空话，要让自己来写分分钟搞定。
后来自己走上了这个岗位，别说分分钟搞定了，就是一篇千八百字的、逻辑严密的“废话、空话”，他也要花上大半天的时间，而且还不见得一稿通过。
仿佛噩梦开始。后来，领导告诉他，要想写好材料有三点功夫必不可少：
一是不断地阅读。读报刊杂志、读理论文章、读领导讲话、读文史哲的书籍，通过阅读先把语感和文词搞准确、搞通顺。
二是不断地观察。观察什么呢？观察实际情况，对单位业务要了解，对职工情况要了解，对单位的建设目标要了解，对存在的困难问题要了解，不是仅仅坐在办公室了“冥思苦想”。
三是要认真思考。思考啥呢？思考问题的解决方法，绝大多数的材料都是为解决问题而写的，有思想层面的问题，也有客观事物方面的问题，对于这些问题怎么去解决，脑海里如果能有些独到的见解，那么你就知道材料怎么去写了。
对照着领导提供的三点建议，温解开始慢慢地试着去阅读、观察和思考，经过一段时间的锻炼，写材料要花的时间短了，质量了提高了不少。
这里面的阅读、观察、思考再到撰写、修改，就是实践、认识、再实践、再认识的循环往复过程，在每一份材料的撰写过程中，实际上温解都在进行着往高一层级的攀登。
今年七一，他自己准备的关于长征精神的党课，被领导指定在全系统宣讲，这实在是对“写材料”人给予的莫大肯定了。
这个以至无穷的循环往复，也正是人类社会不断向前发展的重要原因。
读到《实践论》这篇文章的最后，突然有一种比较累的错觉，主要是因为看到了那句“无限循环以至无穷”，有一种知之甚少、学无止境的压迫感和时光荏苒光阴似箭的紧张感，很想再此处敲上一排苦笑无奈的表情。
这样的“累”是现实存在的，因为每个人都在实践、认识、再实践、再认识的循环中，处在这样的循环就表明对我们自身的学习改造是不可能停止的，从出生的第一天开始直至离开的最后一天结束，我们每个人都在主动或者被动地被改造着。
往往，主动地改造就相当于我们现在常说的“自律”，被动地改造则有可能变成“淘汰”。
和同事讨论起这个问题，最终被庄子的一句话缓解了我不少的压力——“吾生应有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已”。
想到此处，还觉得比较开心，也许这就是读书的乐趣吧，能有助于工作生活，也能满足于心灵，就很好了。
我的读书笔记
我是文艺小矿工，每天学一点《毛选》，每天有一点收获。
,
