公元1083年的一个夜晚，一个名叫王寀的5岁孩童正和爸爸、妈妈、兄弟姐妹们在京城逛街赏灯，一家人沉浸在喜庆的节日气氛中。
与此同时，那边有一个贼眉鼠眼的人正东张西望的找寻着下手的目标。片刻之后，这个5岁的孩童就成为贼人的“猎物”。
可怜的王寀被劫持了。但这个孩子表现出与自己年龄明显不符的镇定和机警，他趁贼人不注意，用自己帽子上的珠针在贼背领上做了记号，并佯装顺从不反抗。
当几顶大轿从贼人身边经过时，王寀突然一把拉住桥杆大叫捉贼，贼人受到惊吓扔下他就跑路了。
轿里坐的是宋神宗的贴身太监，便将王寀一起带到了宫中。而恰巧宋神宗此时正盼望着有个儿子，一听太监捡来个孩子，以为是吉祥之兆，便召见了王寀。了解了王寀丢失和脱险的经过，宋神宗大怒，当即下旨办理此案，于当晚将贼人缉拿归案。
而这个王寀，就是后来对汝文化有巨大贡献的《汝帖》的作者。
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（以上故事参考《北宋神童王寀牧汝好故事》，作者系汝州市融媒体中心主任编辑、汝州市炎黄文化研究会会长）
今天，我们来看一首王寀的写景小作——《浪花》，来体会一下这位北宋词人的文笔。
浪花
宋 王寀（cǎi）
一江秋水浸寒空，渔笛无端弄晚风。
万里波心谁折得？夕阳影里碎残红。
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【格式】七言绝句
【名句】万里波心谁折得？夕阳影里碎残红。
【基调】景物描写
【年龄】不详
【译文】
一江蔚蓝的秋江水，连接着蔚蓝的天空；傍晚，江面上吹过了阵阵微风，悠扬的笛声，回荡在晚风中。
碧波万里，那朵朵浪花，有谁能够采摘？夕阳把浪花染红，起伏的江水，波光跳跃，又揉碎了花瓣重重。
【注释】
渔笛：渔人的笛声。
无端：无心,无意。
波心：水中央。
残红：指落花。
【创作背景】
这首诗的创作据说还有一个故事：有个诗人叫曹道冲，在京城卖诗，凡有命题，挥笔立成。有人特意给他出难题，请他写首描写浪花的绝句，限用“红”字韵。曹道冲作不出，请来人去找学士王寀。结果王寀欣然捉笔，一挥而就，写下这首诗。
【赏析】
这首七言绝句，虽是写浪花，但全诗前三句都没有提到浪花，而是为浪花蓄势，只有最后一句“夕阳影里碎残红”是直接写浪花，且成为诗的点睛之笔。
前两句：一江秋水浸寒空，渔笛无端弄晚风。
起首两句，描写环境，为浪花铺设了一个广阔的自然背景：一江秋水，万里晴空，笛声悠扬，晚风徐徐。
“一江秋水浸寒空”，给人视觉上的感受。一江秋水，因为是秋水，潦水尽而寒潭清（《滕王阁序》），所以江水是湛蓝的；万里晴空，因为是秋天，秋高气爽，天空是蔚蓝的。一个“浸”字，生动而形象的将江水、空天联系起来：湛蓝的江水，蔚蓝的天空，水天相接，交相互染，连成一气，仿佛江水浸入寒空；又如寒空浸入江水。
“渔笛无端弄晚风”，给人听觉上和感觉上的感受。悠扬的笛声在晚风中飘荡，使人“听”到浓重的秋晚中美妙的意境；晚风徐徐，让人从身体上倍“感”惬意，同时在“不经意”间带出时间，引出下面的夕阳、浪花来。
后两句：万里波心谁折得？夕阳影里碎残红。
后两句先欲擒故纵，想象奇特，“夕阳影里碎残红”是全诗之警策。
前两句已经为浪花的出现做好了铺垫，可诗人为了更加突出浪花，仍然欲擒故纵，故意提出“万里波心谁折得”这一问，先吊人胃口，增添了一种可望而不可即的神秘感。“万里”应上两句广阔的背景。“谁折得”，折什么？当然是折浪花。浪花不是花，如何去折？怎么会使人想到要去折？这样就逼出了全诗的主句———“夕阳影里碎残红”。夕阳西下，染红了江水，晚风吹过，波浪起伏，浪沫四溅，在晚霞的映衬下宛若朵朵红花飞溅出万瓣花片，洒满江面。如此之场景，自然让人人感叹“谁折得”。
一般咏物诗，末句总要言在物外，使诗的涵义扩大。而王寀的这首《浪花》只是停留在主体的吟咏上，但由于全诗充溢着抒情的语调，让人体会出咏物之外的情趣，起到了“不写之写”的作用。
附：王寀简介
王寀，字辅道，号南陔，江西德安人，北宋后期知名的词人、书画家、军事家。因兄弟排行十三而得名“十三郎”。王寀出身于军人之家，父亲因军功封太原郡开国侯。宋代北方的威胁一直是宋人的心病，王寀受父辈影响承着习武的家风，学有治兵和用兵之道。
王寀著有《南陔集》一卷，《全宋词》选有其词12首，选编其诗16首。王寀24岁考中进士，任秘书省著作左郎，31岁从直秘阁任上空降汝州任封疆大吏。 王寀对汝文化的最大贡献是刻制了《汝帖》——《汝帖》集历代体例的书法之大成，为古代碑林帖中的珍品，被誉为宋室鸿宝。明清时与《潭帖》《泉帖》和《绛帖》，并称为四大名帖。
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