规范行为养成(常抓行为规范培养良好习惯)(1)

  为进一步规范学生日常行为,培养良好的日常行为习惯,提高学生的思想道德素养,抓好学生养成教育,使学生养成良好的卫生习惯、纪律习惯、行为习惯,展示小学生积极向上、文明有序的精神面貌,12月31日下午,漯河市郾城区新店镇第三中心小学对全校班级的学生进行了行为习惯大检查。

  本次对学生行为习惯的检查,首先深入到每个班级,对讲台、桌面、抽屉、课桌的摆放、垃圾桶、窗帘、窗台、个人卫生、书包整理、图书角、课室清洁、物品摆放、教室文化墙、黑板报等方面做了全面细致的检查。接着,各个班级以抽签的形式进行经典诵读、唱歌。最后,各个班级依次整队下楼,到国旗台前清唱国歌、做课间操,检查组老师对学生路队、少先队员红领巾佩戴情况、唱歌情况、课间操情况依次进行查看交流,并完成整体行为习惯的打分。检查中,各班物品摆放比较整齐,在班级常规管理方面做得比较好,大多数同学能够自觉遵守《中小学生守则》的相关规定,展现出健康、积极向上的精神风貌。

  良好的行为习惯对学生日后进入学习状态起到良好的作用,本次检查进一步规范了学生行为,强化了学生核心素养,有效培养了学生自觉遵规守纪的良好习惯,提高了学生的自主自治自理能力,对学校今后的教育教学工作也将起到很好的辅助作用!

(通讯员 魏思佳 供稿)

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