在幼儿园中班阶段,就开始了图形的教授,孩子基本能够掌握各种图形,例如正方形,长方形,三角形,圆形等等,到了大班以后,开始进行边和角的讲解,孩子能够知道每个图形有几条边,有几个角,孩子进入幼小衔接阶段,立体图形的认识和理解又是非常重要的,很多孩子不太理解立体图形的结构,其实我们可以通过与日常生活相结合的方式进行引导,例如在家里找一找哪些物品是正方体的,孩子就会非常有兴趣的找,有的孩子说我家的电视是正方体的,有的孩子说我家的餐桌是长方体的等等等。
除此之外,日常的练习也是很重要的,针对孩子对图形的认识和理解,我设计了一些练习题,在家里,爸爸妈妈可以和孩子一起操作,在幼儿园,老师可以投放在区角,让孩子经过反复的练习,加强对平面图形和立体图形的认识,便于更深的掌握。
以上练习为个人原创,仅供大家参考。
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