鲍慎由有句云：“学诗比登仙，金膏换凡骨”。学诗对于每个人的提升是潜移默化，却又是真实存在的。
恰好将至六月，不如说说杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。
古古诗词卡
开头两句“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”平白直叙，到底是六月的西湖景，与平日大不相同。“毕竟”二字，先声夺人，让人即使不知西湖景，也能感受到六月西湖风光的独特、非同一般，给人一种丰富美好的想象，是诗人的心中景。
紧接着，三、四两句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗人浓墨重彩地描绘了眼前景：随着湖面而伸展到尽头的荷叶与蓝天融合在一起，涂染出无边无际的碧色；在这一片碧色的背景上，又点染出阳光映照下的朵朵荷花，娇丽明艳。
三、四句用色彩极力渲染，大红大绿大蓝（天空），肆意迸发，如在眼前，营造出了一副极富有生命力的景象。然而这幅景象之下，却是暗藏着诗人的离愁别绪，诗人通过对西湖美景的极度赞美，曲折地表达对友人的眷恋，这西湖盛景，仍留不住友人离去。
“西湖的六月，到底是跟其它时节的景色不同。
那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；
那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光的辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
诗人通过赞美西湖的美景，委婉地表达对友人的眷恋。”【古古识字】释义
因为疫情原因，难得的初夏却困于家中，难以亲身感受西湖美景，使得这首《晓出净慈寺送林子方》现在读来更添遗憾之情。
那不如让孩子到【古古识字】来感受西湖意境，那青翠欲滴的界面配上《晓出净慈寺送林子方》，更显古韵悠长
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古古识字：西湖美景
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