孩子即将入园，家长的心情一定很复杂。相信很多家长现在是“坐立不安”，生怕孩子第一次离开家长，不习惯。很多家长担心，孩子入园后一直哭闹怎么办？在幼儿园能吃饱吃好吗？会受欺负吗？孩子中午不睡觉怎么办？
担心解决不了问题，科学地协助孩子做好入园前的准备，才是家长应该做的。那么，家长们都要做哪些方面的准备呢？请听一听教师们的建议。
市第二幼儿园启蒙班的老师教孩子们自己穿、叠衣服。
做好心理准备
幼儿入园是生活中的一件大事，标志着幼儿新的发展时期的开始。市和平幼儿园保教主任张卓说，幼儿园的集体生活环境与家庭自由、宽松的生活环境有许多不同，要使幼儿顺利地适应新的生活、学习环境，就应该让他们在入园前做好心理准备。
首先，入园前家长可以带幼儿进园参观，熟悉幼儿园，减少陌生感。但现在处于疫情防控阶段，家长可以通过与孩子共同观看幼儿园宣传照片、视频来了解幼儿园的环境，让幼儿对幼儿园生活充满向往。
市委机关幼儿园的小朋友自己洗手。
第二，家长要相信幼儿，为建立自信。家长应相信幼儿可以独立完成生活方面诸如穿脱衣服、吃饭、喝水等能力，引导幼儿主动尝试解决生活中的难题，即使遇到困难，只需家长和教师给与适当的帮助就能很好地完成，充分建立起幼儿的自信心，让幼儿觉得上幼儿园是一件快乐的事情。
第三，相信教师，相信专业。家长在选择幼儿园时就已经对幼儿园的师资水平进行了考察，既然认定了幼儿园的教师，就要相信她们。幼儿园的教师经过专业的培训，了解幼儿的心理需求，有爱心、责任心。家长的尊重、信任和配合对教师今后的工作会是很好的激励。
市第一幼儿园的小朋友自己叠被子。
最后，放松心态，避免焦虑。家长要用轻松、平和的态度送孩子上幼儿园。接孩子回家时，路上有引导性地聊一聊幼儿园的趣事，切忌做负面心理暗示。张主任说，幼儿是很敏感的，他很容易察觉到父母的负面情绪，进而对幼儿园产生抵触甚至恐惧的情绪。所以家长一定要正向、积极地引导，不要让你的焦虑影响到孩子。
生活物品准备
市第一幼儿园保教主任曹颖提醒家长们，孩子刚入园时一定要准备2—3套备用衣裤鞋袜。
进入新的环境，有些孩子会因为紧张或兴奋，偶尔出现大小便失禁现象。另外，孩子在进餐时也有可能不小心把汤汁洒在衣服上。所以，家长要准备一些替换的衣裤，以保持孩子身体的干净和清爽。9月份入园，天气逐渐变冷，进入幼儿园后，室内温度较高，所以要准备两双鞋，室外一双、室内一双。衣服尽量选择纯棉、舒适、柔软、容易穿脱的，而鞋子也要选择便于穿脱且轻便防滑的。
曹主任说，个别孩子可能会有比较依恋的物品，可能是一个毛绒熊、一个小枕头或一条小毛毯，这些东西是孩子感情的一种寄托。
为此，家长可以在宝宝的“爱心包”里放入这些孩子的依恋物，它可以让孩子在一个陌生的环境中迅速感到安心和舒适，缓解入园焦虑。待孩子慢慢适应幼儿园的环境之后，便可逐渐离开依恋物，达到全身心地融入集体生活的状态。
语言能力准备
为了让孩子尽快适应幼儿园的生活，家长要帮助孩子学会基本的语言表达。市委机关幼儿园保教主任韩冬娜表示，这样不仅可以让老师更好地了解孩子的需求，也能让孩子能更好地与同伴交流，更快地融入集体生活。
韩主任说，幼儿语言能力的培养包括听懂和理解指令，帮助孩子提升倾听的能力可以试试一些类似传话的小游戏。比如，妈妈告诉孩子一句话，让孩子传给爸爸等。这些小游戏可以锻炼孩子的倾听能力和表达能力。此外，父母的语言水平将直接影响宝宝的语言发展水平。所以，父母对宝宝说话时要清楚、礼貌、语气温和，发音要准确，用词要恰当，表达要有条理，避免使用不规范的语言，从而影响孩子的语言习惯。
语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。家长要提前培养宝宝学会用语言表达自己的要求和想法，比如“我还想添饭、添菜”“我要喝水”等。语言表达不仅仅体现在需要帮助时，还表现在和同伴的沟通与交流中。比如“我可以和你一起玩吗？”“这个玩具可以给我玩一下吗？”
韩主任提醒家长朋友，老师是孩子在幼儿园最亲密的伙伴，家长们一定要鼓励孩子，遇到需要帮助的时候，要大胆说出口，寻求老师的帮助。
自理能力准备
市第二幼儿园“启蒙教研团队”经过3年的研究和实践发现，自理能力弱的孩子不善于适应周围的环境，而自理能力强的孩子，自己学习做事的积极性高，入园适应很快，也很少会有“哭闹”的现象。
在这里，二幼园长助理、专职启蒙教师刘子齐为家长们介绍了入园前，幼儿自理能力培养的几个方面：一、独立进餐。当孩子想自己吃饭时，请家长不要担心孩子会弄脏衣服、吃得慢。我们可以提前为孩子准备长度适宜的勺子、训练筷，鼓励孩子学习进餐。二、自己如厕。家长要帮助孩子养成固定排便的规律，能主动通过动作、语言表达出排便意愿。在这个过程中，家长一定要有耐心，让孩子更有信心坚持练习下去。三、学会穿脱衣裤、鞋子。家长可抓住幼儿每次穿脱衣物的机会，利用游戏的方式让孩子认识自己衣裤的正反面和鞋子的左右。四、午睡习惯。午睡是孩子健康成长的需要，还能保证下午活动的效率。在二幼的启蒙班，教师们会提前和家长沟通，了解孩子的午睡时间和午睡习惯，帮助幼儿逐步养成午睡规律。如果孩子还没有午休习惯的话，入园前赶紧建立起来吧。家长们要尽量按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午休时间，这样会减小孩子对幼儿园的不适应。
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