中考语文记叙文主旨情感教学策略(中考记叙文阅读技巧)(1)

中考记叙文阅读技巧(9)——赏析修辞手法

答题套路: 判断修辞手法→亮出效果词→紧扣文章内容、抓住事物特点→分析所表达的思想感情。

要掌握的修辞方法:

①比喻 ②排比 ③拟人 ④对比 ⑤对偶 ⑥夸张⑦设问 ⑧反问 ⑨双关 ⑩借代

11引用 12通感 13互文 14反复(连续反复,间隔反复) 15顶针 16反语

具体模式:

⑴比喻:运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了某事物的 特点,表达了作者 的感情(或文中人物的 感情)(或给读者什么感受)。

⑵拟人:运用了拟人的修辞手法,把 人格化了,生动形象地写出了某事物的 特点,表达了作者 的感情(或文中人物的 感情)(或给读者什么感受)。

⑶排比:句式整齐,语势有力,富有节奏感,读起来琅琅上口,意思层层深入,有力地表达了作者的 强烈感情。

⑷对偶:句式整齐匀称,结构一致,节奏感强,语言凝练,概括力强,具有音乐美感。

⑸对比:正反对比,形成强烈反差,突出事物的 特点(或人物的 性格品质),鲜明地表现作者的爱憎之情,(突出作者对所描写事物的 感情)

⑹设问:无疑而问,自问自答,引起读者的注意和思考,强调 内容。

⑺反问:用反问的语气表达肯定的内容,语气强烈,加重了语言的力量,表达了作者 强烈的感情,(强调了 意思),给读者留下深刻的印象。

⑻夸张:①强调了作者对某种事物鲜明的感情,引起读者的共鸣。

②通过对事物形象的渲染,引起读者的想象,突出了事物的某些特征。

中考语文记叙文主旨情感教学策略(中考记叙文阅读技巧)(2)

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