在某网站看到一条视频：一个宝宝正在“闹觉”，满脸的烦躁不安，宝妈扔给他一条小毯子，宝宝一把抢过来，抱在鼻子下闻了会儿，然后倒头秒睡。
不少网友看了视频哈哈大笑，称“小毯子上带了孩子的睡觉开关”。宝妈也吐槽：“一到睡觉的时间，这小毯子比亲妈还管用”。
类似的视频有很多：有的宝宝随身抱着自己的毛绒玩具，脏了也不让洗；有的宝宝睡觉一定要盖固定的小被子，或者抱着一件旧衣服，没有就会哇哇大哭。
宝宝为什么对这些物品情有独钟呢？
- 恋物：是宝宝给自己找的“妈妈替代品”
20世纪50年代末和60年代初期，美国心理学家哈里·弗雷德里克做了个著名的“绒布安抚”和“替代母亲”实验。
实验中，他选取了和人类94%基因同源性的幼年恒河猴，对它们进行一系列母婴分离、依赖性需求以及社会隔离等测试，来研究母亲对健康儿童发展的重要性。
实验过程很残忍：他把绒布和毛绒布做成假猴子，恒河猴幼崽对假猴子非常依恋，即便它们并不能提供奶水，幼崽们受到刺激或惊吓时，还是会第一时间拥抱那只假猴子，寻求保护。
这个试验，很好地解释了为什么有些宝宝会深度迷恋某样柔软的物品，因为它们能给宝宝带来安全感。
心理学家唐纳德•温尼科特曾提出，这些对宝宝有特殊意义的物品，叫“过渡性客体”。
宝宝找不到妈妈的时候，在思念和不安感的驱使下，偶然发现小毯子、旧衣服或者毛绒玩具上，有妈妈和自己的味道，闻着这个味道，仿佛妈妈就在身边。
这是宝宝发现的“新大陆”，它们能缓解自己找不到妈妈的焦虑，是妈妈曾经爱自己的证据。于是，宝宝创造了“妈妈替代品”。
它们对于宝宝的意义，甚至比妈妈的角色还重要。尤其是当宝宝要睡觉时，必须要抱着这些“妈妈替代品”才会安然入眠。
宝宝的这种行为，就是我们所说的“恋物”。
- 情感忽视引发了宝宝“恋物”
很多父母担心宝宝这样恋物会影响心智发育，甚至以后会不会变成恋物癖。其实，宝宝的恋物情结，和成人的恋物癖完全不同。
宝宝恋物，源于宝宝对妈妈的依恋，能够躺在妈妈温暖的怀抱里，是我们基因里自带的天赋。
那宝宝为什么会突然开始恋物了呢？家长要特别关注一个特殊时期——宝宝面临分离时。
比如，在宝宝离乳、妈妈返回职场、分床、入园等时期。
幼儿园每年开学时，如果家长细心观察，会发现在新生班里，很多宝宝怀里都抱着自己的毛绒玩具或奶瓶，连睡觉时都抱着。
幼儿园老师也会提醒家长：在孩子第一天入园时，可以带上孩子在家常玩的玩具，用来缓解宝宝的分离焦虑。
除了以上成长必须经历的特殊阶段外，父母还要警惕，以下3种成长环境，也会引起“宝宝恋物”。
1.家人之间缺乏交流互动，尤其与宝宝的互动较少；
2.有些父母严格按照宝宝的早期教育程序进行，忽视了宝宝的情感需求；
3.宝宝缺少家人陪伴，长期和手机、电视为伍。
- 用更多关爱引导宝宝走出“恋物情结”
宝宝的恋物行为，是正常的情感需求，保持良好的亲子互动，建立更深的亲子依恋关系，给宝宝足够的安全感，随着宝宝的成长，很多恋物行为会自动消失。
所以，家长也不必过于惊慌，不要因为宝宝的一时表现焦虑不安，甚至严厉批评宝宝。
请用宽容和理解的心态，看待宝宝成长的小插曲。
除此之外，家长要多关注宝宝的情绪、行为变化，积极引导宝宝走出“恋物情结”：
1.尽量不要让太小的宝宝独处。确保小宝宝身边有大人陪伴，随时回应宝宝。
高质量陪伴宝宝的重点，在于父母的心思是否全部都在宝宝身上，多与宝宝进行眼神交流、语言互动、肢体触摸，宝宝会心情愉悦，很有安全感。
2.适当增加宝宝日常生活的新鲜感。比如带宝宝到新环境里，玩新游戏，逐步帮孩子接触外界。
家长要给予孩子充分的情感关注，在孩子胆怯退缩时，及时、积极地给予安抚回应。
3.多带宝宝交朋友，满足宝宝与人情感交流的需求，扩大宝宝的活动范围和人际圈子，宝宝对物品的关注度自然就减少了。
4.用包容平和的心态对待宝宝依恋的“小毯子“，不要简单粗暴地扔掉，要相信宝宝能顺利度过这段特殊生长期。
从襁褓婴儿到走进校园，宝宝的成长，只在弹指一挥之间。
我们无法逆转宝宝的成长规律，我们唯一能为宝宝做的，就是更用心地陪伴。
当孩子笃定自己被爱着，“恋物情结”自然会消失。
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