导语

孩子们在上小学的时候,班干部一般都是由老师来任命的,所以对孩子来说当班干部是极大的荣誉,而且还能培养孩子的责任感。班干部的出现,是为了让孩子们参与班里的各类管理,知道各自都有职责同时也是一种锻炼。每个阶段都有适合孩子的教育方式,而在小学的这个阶段就是需要多鼓励。四川的一位老师为了让孩子有责任心,有参与感,可以说是煞费苦心。而她的做法也让很多网友点赞说创意十足。

有些老师不适合当班主任(别人家的老师只有你想不到)(1)

老师精心为51个孩子设置53个班干部岗位!

四川一位小学班主任为班里51名同学设置了53个班干部岗位,从班长、学委这些“传统岗位”,到饮水机长、走廊廊长、窗台台长、前门管理员……事事有着落,人人被需要。比如:黑板左边第一个开关管理员、走廊廊长、前门门长等等。

鼓励式教育对小朋友很重要,在老师的精心布置下,为51个孩子设置53个班干部岗位,为了公平操碎了心。相信老师的这份善意,会伴随孩子的一生。让孩子们在被需要中养成责任感,在完成任务中找到成就感。为这位班主任老师点赞!

有些老师不适合当班主任(别人家的老师只有你想不到)(2)

班干部对孩子意味着什么?

首先,班干部可以参与班级管理,可以跟老师汇报班级工作,跟老师接触的机会多,可以得到老师更多的关注,这些都是孩子可以实际体会到的好处。

其次,担任班干部在一定程度上能够培养孩子的责任感,锻炼孩子的组织能力和领导能力,同时也会提高他的自我约束能力。

有些老师不适合当班主任(别人家的老师只有你想不到)(3)

再次,需要正确引导一下孩子,当班干部是为了让班级集体更加好。要正确地认识到,班干部不是“领导”职位,是个服务岗位,它不仅意味着荣誉,还意味着责任。

你对孩子担任班干部有什么样的看法?欢迎在评论区留言!

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