语文是学科之王，无论对个人还是对社会都是至关重要的。语文学习关系着一个人的终身发展，是学习其他学科的基础，也是今后学习、生活、工作中最常用的工具。
语文教育肩负着培养提高学生对语言文字的运用能力，培育人文素养，厚植家国情怀，进而启迪智慧，培根铸魂，立德树人的使命。
所以，语文太重要了，也太难了。现在的语文考的是综合能力、应用能力，不限于考查语言文字积累与运用，更重要的是考查思维能力和思想情感积淀水平。简单说，没有阅读积淀，语文随着小学步入初中，越来越难，令人生畏。
写这篇文章，想通过了解初中七八九年级期末测查卷，解读试卷信息，梳理小学语文该为进一步初中学习做些什么。
七年级期末语文卷
八年级期末语文卷
九年级期末语文卷
综合看七八九年级期末语文试卷，都是由三部分组成：积累与运用（20分）；阅读理解（70分）；作文（60分）。“积累与运用”考查古诗文积累运用，以及语言文字运用能力，这20分的基础题是得之不易的，涉及识字、读音、字义以及语言文字运用，特别是语言文字运用，一道题就是3分。这就要求平常要认真规范读书作文，形成良好的语感，准确严谨地运用文字。
这是从小学开始一直延续贯彻到底的认真读书精神，也是项基本功，马虎不得。因为考题行文严谨，要是稍有一点儿疏忽，就要失分连连。第二部分“阅读理解”是重中之重，题量很大：古诗赏读、文言文理解、现代文阅读、其他文体阅读、非连续性文本阅读、名著阅读。
而现代文20分所占分值比重最大，就这一题被扣10分也是很常见的。细看三份试卷中的阅读文章，七年级《龙虎斗》，八年级《34个鸡蛋》，九年级《在人间赶路》。前文已作叙述，语文肩负“培育人文素养，厚植家国情怀”使命，培养学生树立正确的价值观，在选入考题的三篇文章中彰显。如《龙虎斗》传递坚守职业本分，追求精湛工艺的人文精神；《34个鸡蛋》讲述李暖暖在艰苦环境中磨炼，被纯真的爱感动成长的故事，将温暖传递于读者；《在人间赶路》叙述年老的祖父认真生活，绽放老年精彩生命的故事，启迪读者书写精彩的人生。
试题不仅是对阅读理解的考查，更是对学生综合思想认知和情感积淀的考查，包含对人情世故、社会百态、自然奥秘、情感体悟等诸多因素的考查。
可以预见，思想幼稚就主题感悟偏离；知识积淀不足就行文表达意思不能明确；思维不严谨就答非所问，多个要点缺失以致失分；文字基本功薄弱就泛泛之词，不着边际。
而一篇理想高分的阅读作答，呈现出来的是细腻的情感、深切的领悟能力、严谨周密的逻辑思维、简练与“薄发”兼备的文字表达。语文学霸，那是真的好厉害！
至于初中的作文，因为科目多任务重，几乎没有更多时间专门训练，小学作文达到什么水平那就至关重要了。有一种特别现象是初一作文不见得比自己六年级水平高多少。
综上所述，小学阶段就要更多地为进一步初中语文学习奠定坚实的基础，阅读积淀不能简单理解为知识上的积淀，更重要的是拓宽阅读视野，深刻思想认知，积淀情感体悟。
怎样做到？首先是阅读量的问题，不能圃于课本上的所读篇章，也不能局限一学期读几本书，而要更加广博猎取，不断丰富自己的阅历。
当然，只有广泛阅读是远远不够的，还要深入地对话文本对话作者，以获得思想深度的领悟以及真切情感的体悟，这就需要慢下来品着读、慢下来赏着读、慢下来琢磨着读。
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