感恩节马上就要来了，看到别的校长都在筹办活动，你是不是快坐不住了呢？可是当决定办活动的时候，是不是又发现不知道该怎么操作呢？别着急，我们这里就来抛砖引玉，分享下感恩节活动的具体操作方法。
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感恩节马上就要来了，看到别的校长都在筹办活动，你是不是快坐不住了呢？可是当决定办活动的时候，是不是又发现不知道该怎么操作呢？别着急，我们这里就来抛砖引玉，分享下感恩节活动的具体操作方法。
目录
1. 活动的预热
2.活动的举办
3. 二次传播，宣传自己
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活动的预热
活动前期除了准备工作以外，活动宣传非常重要，而且这一点必须夯实。主要有两个途径：线上宣传和线下宣传。
▌1、线上宣传
这个途径主要是通过微信朋友圈和QQ空间进行宣传，当然前提是全部学生家长都是你的好友，这样才能最大限度达到宣传效果。在朋友圈或者空间宣传活动时，要配上电子版的宣传海报和家长邀请函，一是表示对家长的尊重，二是彰显活动的正式性和正规性。
由上图可以看出，海报主要包括三部分。第一，主题：感谢有你；第二，内容：感恩节亲子活动；第三，注意事项、提示：活动当天凭借分享截图可领取节日礼物。（注意：前期宣传转发获赞的礼品和活动当天分享的礼品应该做出区别，建议后者礼物比前者礼物高出一个档次）
当然，制作海报也有一些技巧，海报设置的字体不要太大，颜色要给人一种舒服、易接受的感觉；另外，宣传海报不要透露关于活动内容的细节，要保留神秘感和想象空间，但也不能让家长期望太高；最后海报要做电子版和纸质版两个版面，电子版用于活动前后线上宣传使用，纸质版用于校区张贴或者邀请函。
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活动的举办
如果说活动前期宣传是整个活动的基石，那么活动的举办就是活动链条中的重中之重。具体做什么类型的活动，要根据学生的年龄阶段进行区别，因为不同年龄段的孩子的兴趣和认知不同。针对幼儿园阶段的学生，一般举办一些亲子类的活动；针对小学生，一般采取“说出感恩的话，写出感恩的文字”等形式的活动。
下面用具体事例进行说明。
▌1、幼儿园阶段学生：
（1）以哆纷少儿英语为例
与父母一起手工制作家庭相框
这种类型的亲子活动，学生和家长都很喜欢，学校只需要提供简单的材料，剩下来的由家长和学生一起去完成，这不仅增进了亲子关系，而且还锻炼了孩子的创造力。
而且这个主题也非常切合感恩节的主题，因为在制作相框过程中，孩子看到之前的照片，再加上父母在旁的指导，很容易会感受到幸福和激发出对父母的感恩，同样家长也会感恩孩子。
另外，对于学校来说，家长孩子做出来的相框可以对学校进行装饰，也可以让家长看到学校温暖和实力的一面，提升家长对学校的满意度。
（2）以大淄博亲子教育感恩节活动为例
以“感恩的心”为主题，说感恩的事、唱感恩的歌
通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，在自己心中培养感恩的情感。让孩子讲一个“感恩的心”的故事，画一幅“感恩的心”的画，表演“感恩的心”手语。在“感恩的心”背景音乐的熏陶下，让孩子了解感恩节的由来，懂得感恩父母、老师、同学，懂得感谢、尊重他人。
▌2、小学阶段学生（以太原新东方感恩节活动为例）：
以“感恩墙”为主题制作感恩卡
在感恩节，通过制作感恩卡，让孩子尽情写下感恩的话，可以是对家长、对老师、对同学表示感恩。很多学生平时会不好意思直接表达感激，在感恩卡上写下来就会变得容易一些。最后把这些卡片收集起来，做成感恩树或者感恩墙，既表达出了对家长、老师、同学的爱，同时学生看到自己的劳动成果也会非常满足。
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二次传播，宣传自己
在掌握了活动宣传和举办技能之后，有没有做过这样的思考呢：到底是为什么要在节日举办活动呢？难道只是跟风举办吗？其实，归根结底，依托一些节日举办活动最终目的是要展示自己，把自己的教学效果和优势宣传出去，吸引更多的学生。所以在整个活动中，要有这样一种意识：“促进分享，展示自己，引爆传播”。
要想达到展示自己的效果，就要抓住整个活动的一些关键节点。活动的传播应该贯穿整个活动。
▌1、早期宣传阶段，就是一个重要节点。不管线上宣传还是线下宣传，都要在朋友圈、传单或者邀请函上展示出校区名称和Logo，在家长转发朋友圈时就会形成二次传播，扩大影响。
▌2、活动策划举办阶段，要在活动现场，多放置一些印有校区Logo和名称的易拉宝，这有助于市场宣传。家长在发朋友圈或者微博的时候，不一定会主动展示校区名称或Logo，但是如果在一些显眼位置放置它们的话，家长拍照的时候就会不自觉拍下来，发放到朋友圈，并且图片的感染力本就比文字强，这样还担心收不到效果吗？
▌3、在活动环节中，还可以结合学校的学科特色，跟活动进行结合。如果你是外语学校，那就可以跟外语进行结合。可以让学生用外语来表达自己的感恩之情，这样不仅丰富了表达方式，最重要的是可以展示学校教学质量，提升学生和家长的满意度和认可度。
▌4、除了以上这些激励家长转发朋友圈促进传播以外，还可以在活动中再穿插一些小活动来“促进分享，引爆传播”。
以广州艺雅轩舞蹈工作室的促分享活动为例，说明这个方法。
艺雅轩在每学期末会依托“课程汇报课”来举办“分享有礼”活动，活动规则是，汇报课当天，家长分享9张孩子舞蹈照片在朋友圈，并编辑文字出现“艺雅轩”字样，并获赞30个，可凭截图到前台领取专业舞蹈袜一双，当天，孩子也可以参加抽奖，每抽必中，奖品丰富。
我们可以根据自己校区实际情况，借鉴这样的方法进行二次传播，扩大影响。举办类似的“促分享”活动，不仅孩子拿到奖品很开心，家长满意度提升，而且校区达到宣传的效果。还有一点是家长转发过程中，肯定了校区的教学效果，也会吸引很多家长前来报名。而且通过活动吸引来的客户精准度很高，都是潜在生源。
在节日举办合适的活动很重要，但是怎样依托节日活动扩大影响力、持续活动效应更重要。
首先，要时刻抱有“促进分享，展示自己，引爆传播”的意识，把这个意识贯穿到活动重要节点中去。
其次，根据校区实际情况穿插“促分享”活动，维护老客户关系，吸引更多潜在客户。
再次，学会借助家长口吻，借助家长的眼睛去帮我们实现品牌推广，扩大活动影响。
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