昨天刚过了二十四节气中的谷雨，再过十来天就到夏天了，趁机抓住春天的尾巴，再给孩子们安排上两首关于春天的古诗。
第一首古诗：村居
【作者】高鼎 【朝代】清代
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
快速背古诗之第一步：带着孩子大声朗读古诗，三至四遍，让孩子熟悉古诗。
第二步：了解诗词大意。草长莺飞二月天——农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。拂堤杨柳醉春烟——杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。 儿童散学归来早——村里的孩子们放了学急忙跑回家。忙趁东风放纸鸢——趁着东风把风筝放上蓝天。
第三步：提取关键字。草长莺飞二月天——草长、二月，拂堤杨柳醉春烟——拂堤、醉。 儿童散学归来早——儿童、归，忙趁东风放纸鸢——放、纸鸢。
第二首古诗：已亥杂诗·其五
【作者】龚自珍 【朝代】清代
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
快速背古诗之第一步：带着孩子大声朗读古诗，三至四遍，让孩子熟悉古诗。
第二步：了解诗词大意。浩荡离愁白日斜——浩浩荡荡地离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，吟鞭东指即天涯——马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。 落红不是无情物——我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化作春泥更护花——化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
第三步：提取关键字。浩荡离愁白日斜——离愁、斜，吟鞭东指即天涯——吟鞭、天涯。 落红不是无情物——无情物，化作春泥更护花——春泥、花。
由于这段时间比较忙，中间有几个星期没有更新孩子的古诗背诵情况了，所以，今天给小宝挑选了“白”、“日”这两个字加偏旁识记。
白：的、怕、伯、拍、柏、皂
日：明、旦、音、早、果、星
如果你有更好的方法，记得在评论区留言哦！！！
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