每年的5月25日，是我国中、大学生“心理健康日”，为了传播心理健康相关知识，引导学生关爱自我、了解自我、接纳自我，进一步提升我校学生的心理健康水平，丰富学生的课余生活，我校学生事务部组织学生参与了此次长水实验中学首届校园心理剧大赛。
祝贺我校心理剧《青春的秘密》荣获长水实验中学首届校园心理剧大赛一等奖。5月25日，由长水实验中学举办的首届校园心理剧大赛拉开帷幕。本届大赛上，由我校心理教师杨舒琪指导，依腊光叫、盘利启、华东民等老师协助下，我校学子22班窦苗苗，23班杨志宏、王梦婷、张静玟、李雅诗、彭金艳、依燕溜，20班岩坎望、刘国瑞，19班苏楠排演的作品《青春的秘密》在最终的集团决赛中荣获一等奖。
在剧本准备阶段，学生和我校心理老师共同商议此次心理剧的拍摄主题，经过一次又一次的探讨，最终将主题定为“友谊”。
在剧本制作阶段，从最开始一字一句的手写稿到一个字一个字打出来的电子稿，即使在家休息也丝毫不放松，认真修改剧本，最终定稿，我校学子窦苗苗这一过程中充分发扬了认真钻研的精神。
校园心理剧《青春的秘密》呈现的是一则在疫情形势下，在校时间封闭时间太久导致厌学，最终在老师和朋友的帮助下坚定信念、重拾信心的案例。事件取材源于现实经历，演员学生在剧中重新经历、体验心理冲突事件，进一步促进了对自我的觉察，对此心理冲突事件有了更深刻的感悟，最终汲取了冲突事件带给自己的营养，从而滋养自己更好地成长。本剧在真实校园情境中拍摄，能够更好的激发全体参演人员的真实情绪，呈现更加真实的情感，也更容易让观者代入到自身，从而促进观者的自身心理成长。
在此次校园心理剧大赛的排演过程中，参演的同学们不顾烈日炎炎，抽出大量课余时间参与排演，付出许多汗水。主创人员对每一个细节都仔细推敲、斟酌，最终呈现出来的成品，是集体智慧的结晶，在真实案例、真实情境中的演绎，真正体现了校园心理剧学生演自己、成长自己的特点，而这一遍遍的排演，也加深了参演人员之间的感情，这一段过程也会成为他们的美好回忆，为他们以后遇到相似情况提供能量来面对和处理。
在我们的青春中，总会遇到各种各样的挫折，但到后来，那些对抗挫折的体验总会变成支撑我们的力量，就像年少时写在纸上的秘密，温暖且甜蜜，给我们力量，促我们成长。
