三十八中学教学楼。
6月2日，和平区召开深化高中教育集团发展推进会，并在会上宣布沈阳市第二十中学(以下简称“二十中学”)全面托管沈阳市第三十八中学(以下简称“三十八中学”)。
二十中学是沈阳市普通高中区域内首屈一指的名校、强校，三十八中学是沈阳市第一所雷锋学校。今年3月，三十八中学以总分第一的成绩跃升辽宁省示范高中行列。此次，二十中学对三十八中学的全面托管，是和平区推进高中集团化办学向深水区挺进，打造幸福教育的有力举措;也是和平教育在丰富的集团化管理经验基础上，对全市适龄学生家长进行的优质教育红利释放;更是在全市教育改革赛道上，和平区再一次以全新突破的姿态勇当先锋。
共享和平区内优质教育资源
“办，必办，必办好!”
“二十中学全面托管三十八中学，目的就是要进一步共享和平区内优质教育资源，进一步将集团化办学推深推实。”和平区教育局局长胡继军说。
在普通高中推进集团化改革，是一项有挑战性的工作。在中高考前夕、招生的关键节点，和平区教育局为什么进行如此大动作的改革?胡继军介绍，主要有以下原因：
和平区委、区政府强有力地支持。区委、区政府主要领导听取教育专项汇报后表示，此举措不仅让和平区的学生受益，也会让沈阳市的适龄学生家长享受和平优质教育的红利，是打造幸福教育的有力举措，“办，必办，必办好!”
和平教育积累了丰富的集团管理经验。2004年和平区第一个教育集团——南宁幼教集团成立，到现在已经有12所分园，他们探索了“四共”管理策略，不断构建公平且有质量的学前教育，是省市的一面旗帜。2016年，和平区成立高中教育集团;2017年义务教育阶段成立8个集团;2020年南昌中学与108中学融合，2021年134中学与19中学融合等等，多年来各教育集团积极探索，形成了符合学校实际具有和平特色的可复制的管理经验，这些是进一步推进高中集团发展的锦囊。
和平教育储备了足够的师资力量。2019年到2021年，和平区高中教育面向教育部直属6所高校储备了150名优秀师范专业毕业生，今年又引进了108位高水平教师，持续为高中发展提供人才保障。今年9月，二十中学将组建新的管理团队、教师团队，这些优秀的青年教师是集团教育发展突破的引擎。
和平教育赶上了千载难逢的发展机遇。今年3月，三十八中学以绝对高分晋升为辽宁省示范性普通高中，与全市省示范高中站在同一跑道。5月，市教育局成立了市直属普通高中教育联盟，这些为推进高中集团高品质发展提供了破解思路。
实现优质资源“增容”“辐射”
两所学校“四个统一”
“每一次改革都可能面临着许多困难，但是改革越有难度，改革的价值也就越大。”二十中学校长田有利说，计划用三年时间，力争三十八中学的办学水平在省级示范高中居于前列，实现推进集团化办学的目标。
二十中学是辽宁省首批重点中学，辽宁省首批现代化、高质量示范高中，辽宁省特色普通高中。学校校园文化氛围浓厚，教学质量不断攀升，在同类学校中名列前茅，并形成了一支理念先进、师德高尚、业务精良，结构合理、团结协作的高素质教师团队。
充分发挥二十中学的“领头羊”作用，实现优质资源“增容”“辐射”。在具体举措上，田有利介绍：
二十中学组建强有力的管理团队进驻三十八中学。三十八中学执行校长由二十中学党委书记李玉美出任，并由二十中学向三十八中学派驻教学主任。
“两所学校将配一套班子、一个管理体系、一个评价机制，统一教研活动、统一集体备课、统一教学进度、统一教学评价。在保证二十中学高位、优质、持续发展的基础上，强力拉升三十八中学的办学质量和社会认可度。”田有利说。
满足适龄学生家长高期待高需求
高中集团化办学挺进深水区
和平区高中教育始终坚持理念求新、办学求精、品质求高，不断美化校园环境建设，优化教育教学模式，持续扩增优质教育资源，完善全面育人机制，充分调动师生积极性，连续多年高考600分以上人数在不断攀升，和平区在整个高中教育阶段真正实现了低进高出、高进优出。
“近几年，和平区域内初中生源总量不断增加，生源整体质量连年提升。和平区优质的初中教育，为沈阳市乃至辽宁省的高中教育优质化做出了积极贡献。为了更好地满足义务教育阶段学生升学需求，满足全市适龄学生家长对优质教育的较高期待，此次，我们大力推进高中集团化办学向深水区挺进。”胡继军说。深化高中教育集团发展推进会是和平区教育改革一项重大决策，是和平区委、和平区教育系统党委深入贯彻执行中共沈阳市委提出的“振兴新突破、我要当先锋”专项行动要求，深化和平区高中集团化办学改革的一项创新举措。
一个区域教育的发展，不是一天两天能够实现的，需要几代人持之以恒的努力和坚守，和平教育已经在集团化办学经验、师资储备等方面默默播撒好了种子，在长白岛优质教育圈、呼之欲出的和平湾优质教育圈基础上，举全区之力使老城区教育圈持续发展、并重点开拓高中教育集团化发展。
接下来，和平区教育局将从维护学生利益、树立诚信形象出发，在保证二十中学教育教学质量不断提升的基础上，针对两所学校的办学特色、办学层级、招生政策等可能涉及师生切身利益的事宜进行精细管理、精准监督、精心指导，保证社会稳定，用新的教育改革成果迎接党的二十大胜利召开。
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