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初中同学年龄比较小,少不更事。一起长大,一起疯玩,一起叛逆,一起成长,容易建立起信任友谊,感情比较纯真,也容易意气用事。只是离成年人较远,经不起时间考验,大部分联系不上。

当然,关系好的几个朋友,永远都是你的港湾和依靠,因为离家近所以亲情更切。高中同学,离家在一起三年,同艰苦共患难,经历人生最重要的最艰难的三年,建立起来的友谊是坚实的最牢固的。

高中同班同学的关系(初中同学高中同学)(1)

在这里,共同学习,共同进步,共同沮丧,共同腾飞,彼此都是真心的见证奇迹的人。高中同学友情最好,关系更持久,大学会常联系交流,毕业以后会常聚会以解思念之愁。大学同学来自五湖四海,天南海北。

有的没有固定教室,上完课就走人,学习场所不固定,生活习惯不一样,导致同学关系很难有实质性的突破。大学里最熟悉的人就是舍友,害怕遇到猪一样的舍友,半夜打游戏不求上进影响别人,大有人在,只是目标不同,追求不同而已。

所以很难建立情比铁坚的友情,只是你人生的一个个过客。毕业之后,各奔东西,很难联系在一起。初中同学感情最纯真,但容易遗忘。高中同学情最好,一起哭过笑过。大学同学只是你生命中的过客,爱你不容易。

高中同班同学的关系(初中同学高中同学)(2)

同学关系虽然不是血缘关系,但有时候同学关系却胜过血缘关系。

为什么同学之间能有如此深厚的感情基础呢?这与同学长期生活在一起,学习在一起不无关系,日久生情。初中阶段是学生最重感情的阶段,这个过程正是学生最纯真,最富幻想,男女两性之间是一个朦胧,神奇,猜忌的过程。

所以初中生同学之间关系最为密切,不少闺蜜都是在初中阶段建立起来的。但初中阶段往往实际年龄与心理年龄大都不相符,处事方式也过于幼稚,偏激,甚至产生逆反心理。这个阶段是初中生不是很成熟的阶段,正因如此,所以如果不正面引导的话,往往会误入歧途。

高中阶段的同学随着年龄的增长,阅历的逐渐丰富,同学之间往往会有选择性地交往朋友,一个班级会逐渐成为几帮铁哥们,他(她)们相处融洽,这就是人以群分。当然其他同学不是关系不融洽,只是没有老铁们走得近而已。

高中同班同学的关系(初中同学高中同学)(3)

但一旦毕业后,同学之间即使不在一个班,见面后也是倍感亲切,彼此都互相照应。所以,高中阶段的同学之间的关系更理性化。正因为如此,所以高中阶段同学之间的恋情异常突出,乃至走到极端,甚至荒废学业。所以,高中阶段婚恋要慎重,有度。

因为高中阶段是人生的分水岭。大学时代的学生都已是成年人了,处世有了一定的经验或教训,并开始审视自己的人生,所以在人与人交往上,和处理问题上,往往较慎重。但也不尽然,由于大学需要选科,即使一个班同学因选科不同,交往也不同。

除舍友关系密切一些外,其他同学都是一般关系,有时一个系都大水冲了龙王庙,一家人不认得一家人。当然经常参加社团活动的,像学生会内部的同学,往往关系很铁。所以,随着人生阅历的丰富,交往及同学之间的关系,都是不尽相同的,正象走上社会因三观不合而交往程度不同一样,人以群分,物以类聚而已。

高中同班同学的关系(初中同学高中同学)(4)

总结语:

初中、高中和大学,这三个阶段是我们人生中,最重要的三个阶段,也是我们世界观、人生观和价值观形成的关键时期。在这三个阶段,我们会接触到不同的同学,有乖巧听话的三好学生,有叛逆的“坏学生”,有学习好的学生,也有所谓的“差生”。

包括父母,都会告诉我们“近朱者赤近墨者黑”,多向优秀学生学习看齐。可以说,每一个阶段,都会给我们带来不同的影响。初中时期,我们都处于懵懂的青春期,对未来充满了无限的期待,这个时期的同学情是最纯洁无暇、朦胧、羞涩和美好的。

女生在一起的时间,最多的是谈论自己喜欢的某一个偶像,或是明星,或是尊敬的人,似乎除了学习之外,最开心的事情就是和小姐妹一起聊天了;男生在这个阶段,第二性特征的发育,他们会有很多的变化,除了对自身变化的欣喜好奇,更愿意去户外锻炼身体。

高中同班同学的关系(初中同学高中同学)(5)

异性之间,则由于性意识的出现,彼此之间往往会刻意回避交往。高中时期,大家都已经成年,对于未来的规划更加明确,每天的学习时间比较紧张,彼此之间存在竞争的关系,学习活动成为大家的主要话题。但是也正是在这紧张的学习活动中,就像是军人在战场作战,彼此间更容易建立深厚的感情,相互鼓励,相互帮助的情感,让同学之情更加深厚。

大学时期的同学都来自天南海北,除了专业课程和寝室活动,大家之间的交集较少,由于大家的志向和家乡不同,彼此的情感建立往往在一时聚,一时散,多是同一个寝室室友之间关系较好,当然也会出现因为性格和作息时间不同,导致室友间关系恶劣情况。

总的来说,初中同学之间的关系是基础的、快乐的,高中同学之间的关系是革命的、升华的,大学同学之间的关系是脆弱的,也是深厚的,有的因为就业在一起,彼此感情越来越好,也有的因为毕业各奔天涯后,逐渐断了联系。各有自己特点。

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