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6月23日下午,上海宝山国际民间艺术博览馆举办了讲座《艺术判断难题的五个原因》。对于艺术中的“形式”、“风格”、“如何下判断”等方面的研究总是很困难的，主讲人芝加哥艺术学院美术史论与批评系教授詹姆斯·艾尔金斯（James Elkins），提出导致这种判断困难的五个原因，并分析关于艺术批评本质的相关理论家的观点。
宝山区文化广播影视管理局副局长赵剑瑾致辞
詹姆斯·艾尔金斯教授已出版的专著有《摄影是什么》、《西方美术史学中的中国山水画》、《艺术批评的指导》、《绘画的眼泪》等。2015年10月起停止撰写专著，转向非艺术相关的实验性写作计划。
讲座中，詹姆斯·艾尔金斯教授深入浅出，幽默生动地为大家带来对批评理论的进一步深刻理解，让人们了解，批评是一种风险学术，它就是需要向死而生。
作为在西方重要的艺术史与当代艺理论的教授，艾尔金斯与中国正在发展的批评理论有着广泛的交流和对话，这种交流不只是带着西方的眼光来审视中国，而是从中国学术的已有成果去发现在西方理论过程中有没有突破的可能性，这使得艾尔金斯与中国学术之间的交流极具开放性和接地气，并且能在他所获取的更大的背景下展开。
艾尔金斯著作《图像的领域》。简述了图像的整个范围，从书法到数学图形到抽象绘画。在国外已经出版15年，影响力却越来越大。
主持人王南溟不但以批评家、艺术家的独到见解与知识底蕴，为听众们穿针引线，更以深入了解艾尔金斯艺术观点的长期合作者身份介绍艾尔金斯，帮助听众们更好了解他的理论。
2012年艾尔金斯在上海参加“新水墨”论坛后和王南溟一起去川美作“开放式讲课”
讲座概要
Abstract:
The study of “forms,”“styles,” and “practices of judging” is difficult because judgment itself isnot always acknowledged or recognized in art discourse. This lecture proposesfive reasons why, as openings for further conversation.
概要：
对“形式”，“风格”和“艺术评判”的研究总是困难的，因为在艺术的话语中，一个艺术评判本身并非能得到承认和接纳。我这次的讲座想要提出导致这种情况的五个原因，以便为更深入的讨论抛砖引玉。
1. Judgmentis still associated with a reductive version of high modernism.
艺术评判仍然与鼎盛现代主义艺术简约趋势的解释联系在一起。
2. The central response to that version of judgment, Rosalind Krauss’s formulation of method,is obscure and has never been developed. The result is a widespread practice(which I call “North Atlantic art history”) that precludes clear discussion ofthe place of judgment in art history.
罗莎琳德·克劳斯（RosalindKrauss）的方法论公式化的理论是对艺术简约趋势解释的直接回应，但这个理论不仅模糊不清而且不完整。其结果是流传广泛（我将其称为“北大西洋艺术史”）阻碍艺术史中评判地位的清晰讨论的研究风气。
3. Judgmentis largely avoided in art criticism,although it persists in journalistic criticism of literature, poetry,theater, and music.This avoidance results inineffectual formulations such as “all description is judgment.”
艺术批评很大程度上回避艺术评判，尽管文学、诗歌、戏剧和音乐的新闻评判还是存在。这一回避导致了例如：“所有描述皆评判”之类无效的公式化。
4. The fewtheories of the nature of judgment in relation to contemporary art are bewilderingly diverse (for example formulations by Boris Groys, Irit Rogoff,and Stephen Melville)
有一些关于当代艺术评判本质的理论，但观点很不统一。例如：鲍里斯·格罗伊斯(BorisGroys)，伊雷特·罗戈夫(Irit Rogoff)和斯蒂芬·梅尔维尔(StephenMelville)等的理论。
5. Many European and North American institutions are turning to quantitative assessment of art students, but the fundamental terms remain uninterrogated—for example"competence," "coherence," "eloquence,""research," "knowledge," and "self-reflexivity."These are the terms the modern academy uses to judge art (student).
很多欧洲和北美的艺术学院都倾向于给学生增加作业量，而根本性概念，例如“能力”，“一致性”，“雄辩”，“专研”，“知识”和“自我反省”等方面却不鼓励他们去思考。这些应该是现代艺术学院用来衡量艺术学生的依据。
詹姆斯·艾尔金斯的讲座是上海宝山国际民间艺术博览馆今年“水 墨”开幕中的特别项目，除了讲座之外还会有本次展览的互动环节。“水 墨”作为上海宝山国际民间艺术博览馆的常设项目，从2012年开始至今持续在宝山民博馆和欧洲做了六次。讲座及“水 墨”项目展现了宝山文化重视原创展览与原创表演，通过高端论坛和专业为互动方式深入从本土艺术展览和研究到跨国交流的各个环节，全方位发展文化品牌的创新与努力。
资料来源：上海宝山国际民间艺术博览馆
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