钱江晚报·小时新闻记者 沈蒙和 通讯员 朱张津

受疫情影响,口罩如今成了大家的生活必需品,出门不戴口罩,可谓“寸步难行”。那么,在小学生眼里,口罩又代表着什么呢?

近日,宁波市鄞州区邱隘实验小学四年级班主任兼语文老师俞成效,在朋友圈里晒出班上学生利用口罩制作的涂鸦作品,从病毒肆虐到春暖花开,像极了一部可歌可泣的“战疫史”——

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(1)

有学生将口罩想象成了一个小人,小人的周边是“虎视眈眈”的病毒。

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(2)

而“大白”逆风飞翔,就像超级英雄,在大家最无助的时刻降临。

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(3)

口罩成了抵御病毒的盾,大白们手执盾牌,保护大家。

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(4)

“大白”们身穿防护服,及时将阳性病例转运到医院。

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(5)

新冠疫苗研制成功,大家都要及时接种疫苗,才能降低感染风险。

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(6)

出现疫情,全员核酸,无论是刮风下雨,“大白”都会在检测点等待大家。

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(7)

多日零增加,终于看到了胜利的曙光。

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(8)

终于等到了解封这一天,路上车水马龙,城市恢复了往日的生机。

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(9)

没有了疫情困扰,在春暖花开之时,大家可以去旅游、度假。

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(10)

俞老师告诉钱江晚报·小时新闻记者,这些创意涂鸦,是学生们实践性作业的作品,“最近疫情处于焦灼的状态,前不久,我们学校也经历了几轮全员核酸检测,学生们对佩戴口罩,有很深的感悟。我们常说要带着孩子体悟社会,于是我突然想到口罩就是一个很好的连接点,所以想让学生们以口罩为背景,自己去创作,表达对当下生活的所思所想所望。”

把这个作业发到班级群上后,俞老师又担忧又期盼,“我不知道学生会创造出什么样的作品,担心这个作业对他们来说会不会比较有挑战性,但同时又很期待学生们能给我惊喜。”

收到学生们的作品后,俞老师才发现自己的担忧是多余的,学生们的脑洞完全超乎了俞老师的想象。学生们创作的主题有致敬所有坚守在抗疫一线工作人员的——

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(11)

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(12)

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(13)

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(14)

有期待快速消灭疫情的——

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(15)

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(16)

还有对未来充满期望,期待春暖花开的——

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(17)

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(18)

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(19)

在众多充满想象的作品中,也不乏“写实派”,一位姓毕的小男生把口罩画成了学校的操场,还原了学校全员核酸时的秩序井然,俞老师对这幅作品印象深刻,“记得当天他是全班最紧张的一个孩子,做核酸时手紧紧握着拳头,嘴巴也张不开,一脸的恐惧,‘大白’安抚了他一会儿,我在看到后也第一时间走到他身边安慰他。在后来的几次核酸里,他表现得非常勇敢,没有了第一次的怯意。之所以还原了核酸检测时的场景,我想他应该是想用这种方式记录自己的感动,记录自己的勇气。”

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(20)

面对学生的口罩涂鸦,俞老师说自己更多的是感动,“在学生们的画里我能看出,他们都对未来充满信心,在他们眼里,英雄的‘大白’们会带领大家走向这场‘战役’的胜利。即便现在离不开口罩,但他们依旧对未来的生活充满信心,我被学生们的这种纯粹,以及积极向上的乐观态度感动了。”

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(21)

相信这场没有硝烟的战争终将迎来胜利,学生们的美好心愿也终将会实现。

二年级少先队员制作明信片(四年级小学生用口罩创作了一部)(22)

请输入图片描

本文为钱江晚报原创作品,未经许可,禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为,否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。

,