我们除了运用MBIT,DISC、九型人格等专业测试工具外,,我来为大家科普一下关于孩子的天性发展需要您的正向引导 从孩子的日常行为中发现他的天赋?下面希望有你要的答案,我们一起来看看吧!

孩子的天性发展需要您的正向引导 从孩子的日常行为中发现他的天赋

孩子的天性发展需要您的正向引导 从孩子的日常行为中发现他的天赋

我们除了运用MBIT,DISC、九型人格等专业测试工具外,

要花点时间去观察孩子的行为,从中发现他的天赋。

贝多芬能成为享誉世界的音乐家,有他祖父的功劳。他4岁的时候,其祖父发现他喜欢在琴键上来回按动,就开始有意识地培养他,结果贝多芬从8岁开始就能登台演奏了。

周杰伦在三岁的时候就显示出来他的音乐天赋,对有旋律的一些东西都十分感兴趣,特别喜欢听钢琴曲,每次晚上都要伴着钢琴曲入睡。

在他四岁的时候,作为音乐老师的妈妈发现周杰伦的这个天赋后,就拿出家里的积蓄给他买了一架钢琴,

周杰伦童年的日子都是在练琴中度过的,

唱歌跳舞唱的很好,多数有这种音乐天赋。

很多人不够关心孩子,不了解孩子对什么感兴趣,更关心的是孩子的学校成绩。

比如“数学考了一百分”、“英语比赛拿了一等奖”等。

一名合格的家长,不要强迫孩子专注于课业、分数、考试等,更不要忽视了学习之外孩子表现出来的强项。

比如,有的孩子爱说话、喜欢对着镜子唱歌、对别人抑扬顿挫的声音区别得很清楚。这时候你就要考虑孩子是不是在“声乐、钢琴、故事”方面有潜在优势了。

有的孩子喜欢收集彩色糖纸和布娃娃,对衣服很挑剔,不好看的不穿。你就要考虑孩子是不是在“绘画、模特、设计”方面有潜在优势了。

有的孩子喜欢玩儿拼图、积木等游戏,平时比较安静,喜欢观察两片叶子的不同之处,你就要考虑孩子是不是在“科学实验课、围棋”方面有潜在优势了。

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