即将奔赴海外高中留学的同学们，你们是否已经了解高中课程体系是怎样设置的？怎么选课才能顺利毕业？申请到理想的大学？。。。。。。
我们以加拿大的高中课程体系为例，说说需要注意的问题。
1.加拿大安省高中课程体系中的必修课和选修课是什么意思？
2.我如何将国内初三及高中课程正常转学分过来？
3.如何选课才能准时毕业？
4.如何选课，才能正常申请到理想大学的相关专业？
5.校内课程与夜校课程、网校课程以及校外课程有何区别？
6.什么时候选课，才能确保我选到想上的课程？
7.选择AP、IB课程，还是应该选择正常OSSD要求的安省大纲课程？
为顺利完成高中学业，获得高中毕业证书（OSSD），在安大略省，必须满足四个条件：
1、18个必修学分；
2、12门选修课程；
3、40个小时以上的社区义工时间；
4、通过OSSLT考试
我们就这四个条件，分别说明一下：
如何从国内转学分？
北美高中是四年制，即九年级（也就是国内的初三）到十二年级。在国内已经读了九年级或更高年级的孩子，要把已经完成的课程转学分。
孩子在学校报道的时候，需要提供前两年的成绩报告单，以及本学年的最新成绩单。学校的课程辅导员会帮助孩子确认已经完成的课程，并变成已修学分，以及需要学习的课程。汇总学生学分汇总表（Credit Counselling Summary）建立学生档案，申请安省学号（OEM），进入课程的系统统计。
监护人有义务陪孩子到学校确认课程表。课程辅导员将根据学生转过来的学分，以及新生入学测评结果，设立课程表。
如何能够准时毕业？
影响学生是否按时毕业最为关键的因素是英语课程。加拿大的英语课程分为两个不同阶段：语言学习（词汇、语法、写作章法、句式结构等），和英语文学学习（对文学作品的理解和表达）。孩子是否可以跟得上学术课程的学习，完全取决于英语水平。
孩子在入学的时候，会做相应的语言水平测试（Language Proficiency Assessment）。测试分为五个级别，主要针对国际留学生（即英语为非母语国家的第二外语的学生）的ESL语言测试，从A到E。当语言水平达到了级别D，就可以开始读九年级英语，并进入相应的英语学术课程的学习了。
高中怎么选课才能申请到理想大学的相关专业？
根据大学的专业方向，孩子在高中的11和12年级，就要明确学什么课程，课程的关联性以及前置课程的衔接路径都需要提前规划。
已经明确专业的孩子们，可以对应大学所学专业进行预备课程的学习规划。还没有明确专业的，就要遵循普适性原则，在10年级或者11年级就把前置课都学了，以便衔接12年级至少要完成的7门大学预科课程：12年级英语、12年级高等函数、12年级微积分和矢量、12年级数据统计、生物、化学、物理。
校外选课有没有必要？
在加拿大，人们接受教育的形式多样且灵活。除了孩子所在的学校以外，还有夜校、网校、夏校等学习项目。安省教育厅规定，只要在正规的学校修学的课程，都可以算成绩报告单的一部分。但要注意，各个大学对校外学习所取得的成绩，有不同的规定。如果是因为在校成绩不理想而通过校外课补缺，那么大学会有自己的看法，是否对孩子的升学有影响，就说不准了。
什么时候选课，才能选的上？
各科课程的开设时间和上课人数都有严格的要求。私立学校的师资以及课程资源非常丰富，升学顾问会匹配到每个孩子，做精细化的方向指导和学业规划。但公立学校的选课需要越早越好，因为课程资源相对学生需求极为有限，都靠“抢”。而且选课的前提是，孩子实际的语言和学术课程水平。监护人或升学顾问一定要尽早安排孩子和学校或教育局约时间，完成入学测试，以便选课。建议如果可以的话，八月份早一点去加拿大落实相关事项。
选择什么样的课程体系，AP、IB还是OSSD？
因为孩子的个体差异比较大，需要在孩子入学之前，充分了解即将就读学校的课程开设情况，是否提供足够的学术支持。
