法国作家罗曼·罗兰说:“每个人都有他隐藏的精华,和任何别人的精华不同,它使人具有自己的气味。”

是的,每个人都是独一无二的自己,也因如此才有了五彩斑斓的世界。

我们可能长的不一样,想法不一样,但只要不卑劣,不伤害他人,都值得被尊重与珍视。

但,如果当我们被划为异类,被别人另眼相看的时候,应该怎么来看待这个事情?

今天我给大家带来的这本书《窗边的小豆豆》,将带领你一起去探寻这个问题。

读父母讲给孩子的100句金句有感(每个父母都有必要给孩子读一读这个故事)(1)

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书中讲诉了作者儿童时期上学的真实经历。在她的点滴回忆中,我们看到这个曾被视为“问题”的孩子并没有痛苦而是快乐地成长起来。

本书的作者是黑彻柳子,日本的知名作家、著名电视台节目主持人。她曾被美国《纽约时报》、《时代》周刊赞誉为日本最伟大的女性。

作者以有趣生动的语调让我们感受了什么是人与人之间的善意,什么是对彼此的尊重与守护。

下面,我们一起领略这本书里的动人故事:

接纳是需要学习的能力

那时候小豆豆刚上一年级,对学校里的一切都很好奇。比如书桌居然是往上翻盖的,所以她一遍一遍的把文具放进去又拿出来,觉得好有意思。但是,老师可不觉得这样有意思。因为小豆豆每翻一次课桌就会发出一次声响,同学们都没心思听课了。

除此之外,小豆豆还做了很多让人吃惊的事。像上课的时候下座位对着房檐上的燕子说话,站在窗边和路过的路演艺人打招呼导致同学们都跑去观看,结果课都没人上了等等。

老师实在觉得没办法教她学会遵守课堂纪律,所以就让妈妈给小豆豆转学。妈妈并没有告诉小豆豆被退学了,只是说要给她换一个新学校。

父母之爱就是这样,无条件的接纳孩子,并把伤害挡在孩子之外。但不是人人能像父母一样待我们。

单纯的小豆豆对新学校充满了期待。而妈妈还是有点担心的,因为她不确定新学校会欢迎像小豆豆这样的“问题”小朋友。

出乎意料的是,新学校的第一次见面,小豆豆就和校长聊了4个小时。校长让她想说什么就说什么。小豆豆太能说了,从吃饭睡觉一直聊到今天穿的衣服。

校长就一直笑眯眯地专心听小豆豆说话,等到她说完,才说“明天可以来上学了”。小豆豆太喜欢这个校长了,因为他居然可以耐着性子听她说这么长时间的话,这让她觉得自己像一个大人一样被尊重着。

被接纳的感觉真好,因为被接纳让我们觉得自己值得被尊重,被珍视。

但接纳不是件容易的事。它是一种需要学习的能力,我们需要不断地去学习如何接纳不完美的别人,以及不完美的自己。

尊重成就信任,信任连接爱

就这样小豆豆开始了在新学校的小学生活。她的新学校叫巴学园。

你们能想象嘛?巴学园全校就50多个学生,教室是用电车改造的,上课的时候每个同学的座位是不固定的,甚至上课的科目每个同学都可以从自己喜欢的开始。是不是太自在了?但如果你认为巴学园仅仅就这样,那就太小看它了。

日本的学校呢,同学们都是要从家里带午餐的。巴学园的要求却是要把“山的味道”、“海的味道”带来。

像那些长在地里比如笋子、土豆就是山的味道。而海的味道就是鱼、虾、蚌壳之类的。午餐的时候,没有人在意谁的饭菜高低好坏,都在兴致勃勃听大家带来的食物里什么是属于山或海的味道。

还有,一般学校都会严格要求穿校服,但巴学园却让孩子们穿最差的衣服来学校。因为这样大家就可以尽情玩耍,不用担心衣服被弄脏或弄破。

巴学园的孩子们都爱这所学校,也为学校感到骄傲。有次外校的孩子说巴学园是个坏学校,小豆豆和同学们都很生气,全校学生联合起来一起对外齐声唱“巴学园是个好学校”。

校长站在窗边默默地看着孩子们,会心地笑了。

因为尊重,巴学园给予了孩子最大的信任与自由。而孩子们因为信任接收到了爱。

收到爱的人就会懂得如何去爱别人。爱是在相互关系中产生的,而爱的前提就是尊重彼此。比如尊重对方的兴趣爱好、个性特征等等。

被尊重的回馈是给予他人尊重与爱

小豆豆很喜欢新学校,每天睡觉前都盼着天亮,天亮后就飞奔着去学校,也不像以前那样在路上逗留了。

但小豆豆还是那样,对什么好奇就会按照自己的想法去尝试。可没有老师训斥她。尤其是校长,每次见到小豆豆都会说“你真是个好孩子”。

要知道,小豆豆干过的事可不是一两天能说完的,而且都很奇特。比如,有次小豆豆最喜欢的钱包掉进厕所被水冲走了,而脑洞大开的她居然去工具房拿铲子,准备到化粪池把钱包掏出来。

她就这么一铲一铲的把里面的东西往外掏,铲的都快堆成小山了。校长路过问了下原因,就只对小豆豆说了一句“弄完记得恢复原样哈”,然后就走了。

小豆豆其实有很多优点的。比如她很有同理心。

小豆豆有一个朋友叫泰明,因为小时候得了小儿麻痹症,导致手和脚都变形了,走路一瘸一瘸的,有只手也蜷着用不上劲。

巴学园的后院种了很多树,小朋友都喜欢爬树,并且各自选了一棵树作为“自己的树”,还会邀请朋友来爬自己的树。但是泰明因为身体原因爬不了树,所以他没有自己的树。

但我们的小豆豆却瞒着所有人又干了一件奇特的事,她邀请泰明去爬自己的树,她要和泰明分享树上的风景。

那天她偷偷的把泰明带到了自己的树旁,想推着泰明让他爬上去,但泰明的手根本用不上劲。后来小豆豆跑去搬来学校的梯子,她先爬到树上然后等着泰明。

虽然换成了梯子,泰明的每一步还是无比艰难。小豆豆耐心的等待着他一步一步的用力往上爬。最后终于,泰明到了梯子顶端,再爬到树杈上就能在树上看风景了。

可是就这一步,泰明怎么也上不去。小豆豆伸出手,使劲拉,还是上不来。她好想哭,可是憋回去了,因为她知道她要哭了,泰明也会哭。

她就这么使劲坚持着把他往上拉,从远处看去两个人都摇摇晃晃的要掉下来了。但,事情就是这样,坚持下来了,就会有想要的结果。泰明在小豆豆的帮助下终于爬到了树上,那是他第一次在树上看风景。

其实小豆豆奇特的想法里有着柔软的善意。她知道泰明的先天缺陷,但她在意作为朋友的泰明心里在想什么,自己又能为他做什么。

所以每个人都是一个多面体,我们不要只看到某一面就给对方贴上某个标签。

而如果你是那个与众不同的人也千万不要觉得自己不好,你在很多人心里一样值得被珍视,所以你也要珍视你自己。

以善意和尊重对待世界的差异

对于巴学园来说,每年都会为孩子们举办一些重要的活动。可是,好像看起来也都有点奇奇怪怪的。

有一次天热了,学校决定开放泳池,通知大家可以游泳,但没有强调带泳衣。所以小豆豆也就没带。去了泳池发现好多同学都直接光着身子开心的往下跳,她开始还有些顾虑,后面也开心的跟着跳了进去。

当然,如果你想穿泳衣,也是可以的。校长就是想让孩子们知道,身体就是我们人类非常自然的一部分,每个人不应该对自己的身体有羞耻感,不论你的身体是什么样的。

对了,每个学校都有自己的运动会,巴学园也不例外。但是它的运动会是专门为高桥君设计的运动会。为什么这么说呢?高桥君是巴学园个子最小的同学,而且他也永远长不高了。可是运动会上的很多项目都是高桥君拿了第一。

像“钻鲤鱼比赛”,是要从用布做的鲤鱼嘴钻进去再从尾巴钻出来,还有它的接力赛是一级一级的跑上礼堂的台阶然后一级一级的下来。虽然大家很努力,但都被高桥君拿走了第一名。

最让人吃惊的是,比赛的奖品居然是蔬菜,而且所有人都有奖。想象一下,所有人站在操场上,手里拿走萝卜白菜之类的,是不是特别壮观?很多同学都在小声抱怨,这奖品太没劲了。

校长却说这些菜是大家辛苦赚来的,拿回去和家人可以一起享受胜利的“果实”。最后大家就又都欢欣雀跃的回家了。那天晚上高桥君家摆了一桌子的胜利“果实”。

所以不管差异来自哪里,请用善意和尊重去对待。每个人都值得被看见,被看见的人会有更多的能量向阳而生。

得到的爱会在心里成为力量

当然,人生的故事并不只有快乐,它也有着乌云密布的悲伤。

三年级春假过后,小豆豆被告知,她的好朋友泰明死了,就这么突然走了。她再也看不到他在学校里出现,再也牵不到他的手,听不到他说话的声音了。

几天后小豆豆去参加了他的葬礼,见了最后一面。她的心里充斥着不可名状的压抑,但她永远不会忘记和泰明相处的快乐时光。

第二次世界大战也开始了,什么都变样了。一天夜里巴学园也被炸了,所有的教室在通红的大火里烧成了灰烬。好在住在学校的小林校长一家没事,但据说他静静地看着大火,对着自己的儿子说“下一次要办一个怎样的学校呢?”

小豆豆那时躺在疏散的列车里,她迷迷糊糊的睡着,一直记着校长说还会再见的。

离别是悲伤的,但并不可怕。有了共同的爱的回忆,前进的路就是充满希望的。分开的人一定会以另一种方式再相遇。

而后来,小豆豆成了知名作家,她的同学们也都长成很好的自己,在各自的领域里奋斗。

其实,这就是另一种相遇吧,巴学园的精神在孩子的心里生根落地,滋养着他们长大。

好了,这本书的内容就介绍到这了。

美国作家温迪•马斯有本书叫《芒果猫》,讲得是一个叫米雅的女孩因为感知颜色的方式与普通人不一样而感到困扰的故事。

当人们问这种疾病是否无法治疗的时候,米雅的弟弟坚定地说:“我姐姐没有疾病,有的是一种天赋。”

愿你也能明白,与众不同之处不是“疾病”,而是值得珍惜的独有“天赋”。

愿你也能如此,尊重每个人的个性差异,以善意珍视身边每个不同的人。

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