各位家长好,今天我们学习声母 g k h ,我来为大家科普一下关于一年级语文gkh拼音教学?下面希望有你要的答案,我们一起来看看吧!
一年级语文gkh拼音教学
各位家长好,今天我们学习声母 g k h 。
这一课要求孩子能够正确的拼读“ g k h"和韵母组成的两拼音节,三拼音节,初步掌握三拼音节的拼读方法。
用拼音能够正确的认读”画画“'打鼓”两个词语。
认识“画”“打”两个生字。
正确的朗读儿歌《说话》
读声母
g 的读法:(鸽gē)舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的的气流,声带不颤动。
k 的读法:(蝌kē)k的发音部位,方法跟g 大体相同,只是吐出的气流比较强
h 的读法:(喝hē)舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
什么是三拼音节
例:g-u-a→guā
g 是声母,在前边,u是介母,在中间。a是韵母在后边。由声母 介母 韵母 组成的音节叫三拼音节。
读儿歌
《说话》
小溪流说话 哗哗 哗哗
小雨点说话 唦唦 唦唦
小鸽子说话 咕咕 咕咕
小鸭子说话 嘎嘎 嘎嘎
小花猫说话 喵喵 喵喵
小青蛙说话 呱呱 呱呱
解读:这首儿歌运用了拟人的修辞方法,“说话”是把事物发出的声音和小动物的叫声拟人化了,“哗哗”是小溪流动的声音,“沙沙”是小雨点落下的声音,“咕咕,嘎嘎,喵喵,呱呱”分别是鸽子,小鸭子,小花猫,小青蛙的叫声。
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