各位网友朋友大家好,今天我给大家分享一下我当班主任的几点感受。

班主任工作实用技巧(班主任工作经验分享)(1)

今天学校组织召开了班主任交流会,会上三位优秀班主任分享了他们代班的几点经验,我对三位班主任的经验分享收获很大。在这里也分享给网友朋友,让我们一起共鸣。

张老师分享了三点经验

第一点是 假装喜欢你的学生(包括那些老师们都认为“不可救药”的)当听到这一句话时我很惊讶!喜欢学生还能假装吗?直到听完他讲的一个故事之后我才明白了其中的道理。那么,这位张老师讲的是什么故事呢?在这里也分享给大家。

班主任工作实用技巧(班主任工作经验分享)(2)

故事分享:从前,有婆媳两个,水火不容。有一天,媳妇对丈夫说:“我恨不得杀了那个老家伙。”丈夫竟然没有生气,而且给她出了个主意:“你现在杀了她,别人都会怀疑你。不如这样,你先装着对她好一点,等过上一段时间再杀,别人不就不怀疑你了吗?”于是第二天早上,媳妇第一次喊了一声“妈”。婆婆哪里受到过这样的尊敬呀,又惊又喜,便跟着喊了声“闺女”。那媳妇听着就像听到自己的母亲呼叫自己,一下子落下泪来。从此,媳妇假戏真做,婆婆更是待她和亲生女儿一样。有一天,媳妇病了,儿子又不在家,婆婆一咬牙,自己背起媳妇就往医生那儿跑。那媳妇找到了儿时在母亲背上的感觉。从那以后,她们真的像一对前世就定下来的母女一样,成了众人交口称赞的好婆媳。婆婆一旦生病,媳妇像对待自己亲娘一样伺候,生怕她病加重,当初咬牙切齿不再有了。

我从这个故事中我也得到了很大的启示:对班中的后进生教育就从假装喜欢开始吧!

二、善待学生的缺点

“人非圣贤,孰能无过。” 学生没有不犯错误的,十全十美的人是没有的,就看你如何看待学生的缺点和错误。

班主任工作实用技巧(班主任工作经验分享)(3)

同样,张老师分享了一则故事,这则故事也让我颇受启发:有位渔夫,从海里捞到一颗大珍珠。这颗珍珠晶莹圆润,渔夫爱不释手,美中不足的是,珍珠上面有一小黑点。渔夫心想,如果能把小黑点去掉,珍珠就完美无暇,就会成为无价之宝。于是,他就耐心地削剔黑点,去掉一层,黑点仍然存在;再去掉一层,黑点还是存在;再去掉一层……最后黑点终于去掉了,不过令人惋惜的是珍珠也不复存在了。

这个故事让我得到很大的启发:学生不就是一颗硕大的珍珠吗?青春年少犯点错误在所难免。所以在以后的班级管理中,我不去抓住学生的缺点不放,在鼓励学生的同时点出还有哪些值得我们共同努力去改进的地方。我会转变角度说:这不是你们的错,是老师没有及时给你们点出来,触动学生内心,让学生感到内疚。这就达到了教育效果了。善待学生的缺点,循循善诱,因势利导的教育学生。

三、以宽容之心去创造和谐 的教育环境

他分享了一个老禅师用宽容之心善待了偷他的小偷,小偷真心悔过终成佛了的故事,这是我也是才茅塞顿开。

班主任工作实用技巧(班主任工作经验分享)(4)

最后,张老师以两句名言和一些感受,作为今天班主任经验交流的结束语。

伟大的思想家——泰戈尔

班主任工作实用技巧(班主任工作经验分享)(5)

不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。一味的批评不一定能产生良好的教育效果,而深切的关怀和爱护,使教育成为载歌载舞的水。”

当代著名的教育家——魏书生

班主任工作实用技巧(班主任工作经验分享)(6)

“一个成功的班主任不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。”

热心献给工作,爱心献给学生,发现问题要细心,处理问题要精心,思想工作要耐心,做事情要用心。我们每一位班主任只要真心想做好,用心去做好,就能真正把班级管理工作做好,干得出色,富有成效!

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