01
看到一则新闻，题目是《“跪椅授课”女教师：跪着也要带学生跑完高考冲刺》。
说的是河北一高三毕业班女教师患腰椎间盘突出，近期病情加重，但临近高考，她不愿意请假，坚持双腿跪在椅子上讲课。
其上课视频日前走红网络，网友们看后纷纷泪目。
有网友评论：“想起了我的老师，他们是真正地燃烧了自己”。
“老师，尤其是高三冲刺班的老师真的是凭责任心和良心在付出”。
……
02
这位教师的敬业精神，真的令人感动。
但在感动之余，我们又不禁思考：
教师不顾自己的身体健康，带病坚持工作，到底应不应该提倡？
长久以来，不管是学校、教育行政部门还是媒体，都把教师带病坚持工作当成先进事迹进行宣传。
在先进教师的报告会上，在普通教师的年终总结里，我们总是能看到诸如“不顾自己身体患病，仍然坚持工作”的“自豪”描述。
但实际上，把带病坚持工作当成业绩，甚至被鼓励和提倡，是完全错误的。
人难免会生病，如果治疗不及时，很可能会酿成大错，得不偿失。
03
您别不信，从网上顺手一搜，教师因带病坚持工作出事的新闻，比比皆是：
2013年4月19日，山东省一中学怀孕8个月的女教师钟翠红突发高烧，坚持带病工作，剖腹产下男婴后，病情急剧恶化，不幸去世；
2012年9月5日，海南省临高县一教师出现发烧、咳嗽等症状，为了督促学生军训和不耽误教学工作，仍坚持上班，最终昏倒在学校。医生诊断为病毒性脑膜炎，虽经治疗病情得到控制，但言语能力难以恢复；
2012年2 月，全国“师德楷模”汪金权因鼻咽癌住进了医院，其实早在2011年3月，他就感到咽喉不适，但他默默忍受着病痛的折磨，直到2012年春节过后，吐出来的痰都是鲜血，才被学生们强制送到医院检查；
2016年，5月9日，四川乐山犍为县清溪高级中学的高三年级卢雄英老师突感不适到医院检查，医生便让她住院，但被她拒绝了。“我还有一帮娃儿要带。”她说服所有人，一边输液治疗，一边坚持上课，直到5月24日下午，倒在办公室门口，5月26日，卢老师病逝；
2016年4月，桐城天城中学方国虎老师被发现患有心脏病，因带了5个班的课，其中还有一个高三班，在医院住了一个星期后，他拔掉针管、瞒着家人与学校领导，坚持到校上课，想坚持到高考过后再住院治疗。5月25日晚自习前，方国虎正在清点学生人数时，不幸突发心肌梗塞倒在教室里，再也没能醒过来。
……
这只是从网上搜出来的一小部分，但仅仅这些事例，用“触目惊心”来形容，恐怕也毫不为过。
04
我们总是说身体是革命的本钱，如果连自己的身体都不爱惜，又怎么能干好工作！
那些倒在讲台上的教师，其敬业精神固然值得我们敬佩，但给本人、家庭及学校带来的巨大损失，恐怕远非多上了几天班所能弥补。
即使是腰椎间盘突出这样的“小病”，如果不及时治疗，不注意休息，也可能会带来严重后果。
爱工作没错，爱学生更没错，但我们更应该爱自己的身体健康。
因为这是我们干工作的基础，如果身体垮了，对我们的工作只能有害无益。
就算带病工作短期内对当前的学生有好处，但让将来更多的学生失去一位优秀的教师，显然得不偿失。
一位校长就坦言：“我不赞成我们教师为了工作不去尽孝道、不去照顾自己的孩子，我更反对我们教师为了工作不去看病，带病坚持工作。”
05
说句不中听的话，地球没有了谁都转，不存在哪位老师请了病假学生就没人管的情形。
一名教师因病休息，不会对学生的教育带来根本性的影响。
虽然学校的老师都是一个萝卜一个坑，但有制度能够保证教师生病时有人代课。
如果某位老师病了班级就没人能管，课就没人能上，其实是管理上的失职。
所以，我对老师带病坚持工作的看法是：精神可嘉，不应提倡。
听医生的，该休息的时候休息，该治病的时候治病，以最健康的身体、最充沛的精力投入到工作当中去，才是最正确的做法。
,
