孩子是一年级的转校生,学习有点跟不上节奏,不过在这2个月当中,孩子进步还是蛮大的,昨天数学老师说孩子进步特别大,还夸奖了孩子,特意把他从最后一排调到第一排,孩子学习也认真了,上课也不讲话了,可是今天他的语文老师班主任给我打电话非要把孩子调回去,说孩子挡到其他同学了,男孩121高吗?他们排队跑步是按身高排的,他都在前面,我知道这只是一个把他调到最后的理由而已,我和老师说,孩子现在学习进步了,上课也不讲话了,老师却说他吃饭慢,写字慢,会影响全班同学,我说怕他坐到最后又和其他同学说话,影响两边同学,语文老师却说这样他至少只影响两边的,顺其自然,我该怎么办,老师不是应该看到孩子进步,鼓励孩子吗?从转到这所学校开始,孩子受到了太多不公平得待遇了,孩子出现了厌学,不愿意去上学,该怎么办?,我来为大家科普一下关于幼儿头摔破老师应该怎么回复?下面希望有你要的答案,我们一起来看看吧!

幼儿头摔破老师应该怎么回复(老师对孩子破罐子破摔)

幼儿头摔破老师应该怎么回复

孩子是一年级的转校生,学习有点跟不上节奏,不过在这2个月当中,孩子进步还是蛮大的,昨天数学老师说孩子进步特别大,还夸奖了孩子,特意把他从最后一排调到第一排,孩子学习也认真了,上课也不讲话了,可是今天他的语文老师班主任给我打电话非要把孩子调回去,说孩子挡到其他同学了,男孩121高吗?他们排队跑步是按身高排的,他都在前面,我知道这只是一个把他调到最后的理由而已,我和老师说,孩子现在学习进步了,上课也不讲话了,老师却说他吃饭慢,写字慢,会影响全班同学,我说怕他坐到最后又和其他同学说话,影响两边同学,语文老师却说这样他至少只影响两边的,顺其自然,我该怎么办,老师不是应该看到孩子进步,鼓励孩子吗?从转到这所学校开始,孩子受到了太多不公平得待遇了,孩子出现了厌学,不愿意去上学,该怎么办?

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