日前，深圳市2022年中小幼青年教师教学基本功比赛结果出炉，罗湖区草埔小学美术教师张倩荣获深圳市小学组一等奖第一名。
“这个奖对我来说最大的意义就是，小心翼翼，学做教育，一丝不苟，学做老师。”张倩说。
本次青年教师教学基本功决赛在深圳市教育科学研究院举行。比赛分为两个阶段，第一阶段是比赛专业能力，包括绘画创作、粉笔字、立体纸艺、速写等方面。第二阶段是模拟课堂与即兴演讲。
张倩表示，参加此次比赛倍感珍惜的是，自己不再是一个人孤单前行，因为身后有着强大的罗湖美育团队。
据了解，赛前，罗湖区美术教研员王婧曾组织培训团队，开展多场专家培训活动，并进行赛前指导。草埔小学校长高红妹在听完张倩课后，对教学活动的每一个环节包括教学过程设计、课堂气氛营造、师生互动频率等进行推敲。在指导上课时，她强调，上课中做好“两个我”，一是上课中“老师的我”，二是上课中“学生的我”，在上课中需注意教学用的语气语调，让课堂有血有肉，增强上课的画面感、现场感。
“在课堂教学方面，我的理解是，要充分发挥学生主体作用，学生能说的，让学生说，学生能做的，让学生做。”张倩称。
对于美术教学，张倩拥有一套理念。她觉得，儿童美术教育的主要目的，不是培养小画家，而是给孩子创造机会与平台，通过绘画能力的训练、表现方式的掌握，培养孩子的智能和悟性。
张倩在学生中十分受欢迎。有学生曾在作文中写到她，出现这样的语句，“老师的每幅画都很传神，哪怕是随笔”“倩倩老师的教学方式与众不同哦”“倩倩老师会耐心地一步一步指导我们，会贴心地变着花样地夸我们”。
“好的关系胜过许多教育”，翠北教育集团总校长李巍常说的这句话，张倩深有同感，并表示，“我觉得最理想的师生关系，就是良师益友。”
疫情防控期间，除下沉社区，支援抗疫一线，张倩还创作了大量美术作品，记录抗疫人身影。在一个名为《光》系列的水彩画创作说明中，她写道：“疫情之下，罗湖教育人化身 ‘大白’，披上‘战袍’，行走于每一栋楼之间，叩响每一道房门，扫描二维码、核对居民信息………从清晨到夜晚，他们疲惫的眼睛里却透着坚定的目光，因为‘你们’，我们‘无畏’。”
“我们所站的地方，就是讲台······”，张倩说，这是疫情防控期间最打动她的一句话。
草埔小学以“修芬芳之品、育芬芳之人、办芬芳之校”为办学目标，近年来，学校品质和教师队伍的芬芳成长已初具雏形。为促进师资队伍建设，学校将为每位教师搭建专业发展和管理提升两大平台，特别是针对年轻教师群体，实行“双导师”的个人成长路径。
“人生在勤，不索何获。”张倩表示，在漫漫教育路上，将不负年华，逐光前行，以青春的名义投身到教育事业中，笃行致远。
值得一提的是，除本次大赛外，张倩还获得过深圳市中小学美术学科微视频评比一等奖、宝安区美术微课大赛一等奖等，多次组织辅导学生参与各级各类活动，获评优秀科技辅导员、优秀指导老师等荣誉称号。
采写：南都记者 谢粤蕾 通讯员 童媛
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