第五单元(分数的意义):

  1. 认识分数

①分数的意义:把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用分数表示。

②整体“1”

一个物体或一些物体都可以看作一个整体,这个整体可以用自然数“1”来表示。一个分数对应的“整体”不同,所表示的具体量也不同。

2. 分数单位

① 把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份的分数叫作分数单位。

② 一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;分子是几,它就有几个这样的分数单位。

③ 分母越大,分数单位越小;分母越小,分数单位越大。

3. 真分数与假分数

①真分数:真分数的分子小于分母,真分数<1。

②假分数

定义: 假分数的分子大于或等于分母,假分数≥1.

带分数:

定义: 由整数(不包括0)和真分数合成的分数叫作带分数,带分数>1.

读法:先读整数部分,再读分数部分,中间用“又”连接。

写法:先写整数部分,再写分数部分。

4. 分数与除法

①关系:

北师大版五下数学知识点(北师大五上数学知识归纳)(1)

②假分数与带分数或整数互化

将带分数化为假分数:分母不变,用整数部分与分母的乘积再加原分子的和作为分子。

将假分数化为带分数:分母不变,分子除以分母所得整数为带分数左边整数部分,余数作分子。

将带分数化为整数:被除数÷除数= 被除数/除数,除得尽的为整数。

③求一个数是另一个数的几分之几:一个数÷另一个数

5. 分数的基本性质

分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

北师大版五下数学知识点(北师大五上数学知识归纳)(2)

6. 最大公因数

①定义:几个数相同的因数,叫作这几个数的公因数,其中最大的一个叫作它们的最大公因数。

②找最大公因数方法:先分别找出两个数的所有因数,并从中找出两个数的公因数,再找出其中最大的一个就是它们的最大公因数。

7. 最小公倍数

①定义:几个数相同的倍数,叫作这几个数的公倍数,其中最小的一个叫作它们的最小公倍数。

②找最小公倍数方法:先分别列举出两个数的倍数,并从中找出两个数的公倍数,其中最小的一个叫作它们的最小公倍数。

8. 约分

①定义:把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫约分。

②方法

用分子、分母的公因数逐次约分

用分子、分母的最大公因数一次约分

③最简分数:分子、分母只有公因数1,不能再约分的分数,叫作最简分数;或者说分子和分母互质的分数。

9. 通分

①定义:把分母不相同的分数化成和原分数相等,并且分母相同的分数,这个过程叫作约分。

②先求几个分数分母的最小公倍数,再把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。

10. 比较分数大小的方法

①画图比较法;②通分比较法;③同分子比较法;④交叉相乘比较法

北师大版五下数学知识点(北师大五上数学知识归纳)(3)

北师大版五下数学知识点(北师大五上数学知识归纳)(4)

北师大版五下数学知识点(北师大五上数学知识归纳)(5)

,