德智体美劳全面发展，是我们教育的培养目标，但是长期以来，在升学指挥棒的带动下，智育一枝独秀，德育一笔带过，体育，美育，劳育长期处于靠边站的位置。这样培养出来的学生，成绩优秀，但是整体来说，身体素质堪忧，忽视艺术素养的培养，生活缺少情趣。
为了改变这种单一的培养模式，中考现在已经加入了体育考试，试行几年以来，确实取得了不错的效果。君不见，昔日冷冷清清的中学操场，在中考前几个月就热闹起来，平时难得锻炼的孩子们纷纷放下课本，练起了跳绳，800米跑，立定跳远等考试项目。体育加入中考，确实促进了学生们的锻炼，提高了他们的身体素质，可以说取得了良好的效果。
根据教育部门的相关精神，美育进入中考的试点范围也在逐步扩大，根据相关文件，到2022年，要开足开齐美育课程。教育主管部门的态度非常明确，音乐，美术纳入中考是势在必行，只是时间的问题。
目前，已经有8个省份试点了艺术进中考，但是各地的计分方法和考试内容稍有不同，比如北京开设了京剧课，中考音乐可能就跟京剧知识有关，河南学的是豫剧，河南中考可能就是考豫剧。
江苏目前也有多个城市将美术，音乐纳入到了中考，比如淮安市从2016年开始了这方面的探索，试点之初采用笔试，用等级ABCD对考试结果进行评价，作为高中录取的参考。2018年，改革进一步深化，音乐、美术各以满分5分的分值计入中考总分，共10分。考核内容主要是音乐、美术基本知识和基本素养，考试方式由笔试调整为人机对话考核，不再局限在基本知识，而是注重考察学生对音乐和美术作品等欣赏辨析能力。
关于音乐、美术等艺术课程进中考，究竟考什么？如何考？的问题，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰接受采访时表示：进中考的内容，前提就是必须在学校里是教过的。绝对不可能说学校里没开这个课，中考里面要去考。
关于音乐，美术纳入中考分值计算，有很多家长有点担忧，现在的中学竞争本来就已经很激烈，孩子们压力比较大。到了初三，一天下来要上十多节课，早上6点多去学校，晚上十点才上完晚自习。初中学科本来就挺多，回家之后还要做一两个小时的作业，通常12点才能睡觉。现在，还要增加两门学科，学生能顾得过来吗？
当然，也有家长对于中考中纳入音乐，美术科目持欢迎态度，毕竟“美育”对孩子今后的生活质量是至关重要的，所以教育部门的考虑是好的，但是就怕“美育素养”到最后又变成了“美育应试”了，那就只是增加孩子学业负担罢了。
家长担忧归担忧，既然教育主管部门有这个精神，而且在可以预见的时间内可能就要实施，所以家长还是要未雨绸缪，及早培养孩子的音乐素养。不仅是为了应对将要到来的美育纳入中考，更是为了培养孩子的兴趣爱好，让他们生活更加多姿多彩。
“美育”进入中考势在必行，只是时间问题，家长们也要未雨绸缪，不要眼睛只盯着成绩，要及时调整对孩子的培养方向。
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