近年来，校园暴力、校园欺凌事件频繁发生，严重性、频率和隐蔽性都有逐渐增加的趋势。 中国青少年研究中心一项针对10个省市中小学生的抽样调查显示，32.5%的人偶尔被欺负，6.1%的人经常被高年级同学欺负。今天的节目，我们就来关注校园欺凌，首先来看一个模拟情景剧。
场景一：家里，父母，女儿一起看电视，女儿情绪低落
父亲：小可，怎么了，闷闷不乐的
小可：没什么
母亲：你原来又爱说又爱笑的，现在怎么变得这么沉默寡言的啊
小可：爸妈，我想转学，换个学校
父亲：怎么了，你都给我提了好几次转学的事情了，跟同学相处的不好吗？
母亲：来跟妈妈说说，是不是有什么烦心的事情，你手是怎么回事啊？
小可：没事，是我自己走路不小心摔跤了
母亲：你也是的，怎么这么不小心啊
父亲：以后走路小心点，不要看手机，注意安全
小可：恩，知道了
母亲：没事早点写作业去吧，晚上早点休息
小可起身回房间
母亲：你说小可说了几次转学的事情，是不是在学校遇到什么麻烦事了啊
父亲：小孩子在一起，能有什么麻烦事，再说同学之间有点矛盾也很正常，我们小时候不也一样吗，只要好好沟通，就没有解决不了的事情，这还可以锻炼她们的人际交往能力和处理矛盾的能力
（小可神思恍惚的走进房间，擦药，发呆，落寞，伤心，黑白，黑场回忆镜头）
场景三：学校楼梯角落
同学一：你觉得自己长得很漂亮吗，切，敢跟我争班花的位置
同学二：哟哟哟，还真以为自己是白天鹅呢？不自量力
同学三：哎呀，废那么多话干嘛，她就是欠收拾
同学一：让你跟我争班花，再让你争
小可：长的漂亮就是我的错了
同学二：谁让你长这么漂亮
同学三：我就是看你不顺眼
同学一：我才是班花
同学四：别用这种眼神看我们，听到没有
场景二：小可房间，割腕模拟镜头，鲜红血镜头，黑场，一刻钟后，妈妈敲门喊，拿东西，多次无回应，找来钥匙开门后，掩面痛哭抱着孩子。黑场
在刚才的模拟情景剧中，小可的遭遇让人痛心，有研究机构调查显示，校园欺凌事件的起因“日常摩擦”居首，占比55.0%；“钱财纠纷”次之，占比17.5%；“情感纠葛”居第三位15.0%。另有7.5%的暴力事件是由“偏激心理”引发的，带有很强的青春期特征。校园欺凌是滋生未成年人犯罪的温床，如不及时阻止、教育或惩治，这些年幼的孩子难免走上歧途。当学生遇到校园欺凌事件时，同学们，家长以及学校应该如何处理呢？
场景四：学校操场
老师：上下学时，同学们要尽量结伴而行，遇到校园欺凌一定要及时的告诉老师和家长
，不要自己默默承受伤害，家长要多关心多观察孩子的学习生活，一旦发现异常，及时与学校沟通，早发现，早处理，受欺凌者要寻求心理老师进行积极的心理疏导，稳定自己情绪，。作为家长，一旦发现孩子有异常地方，一定要重视，了解清楚情况，好积极应对处理，以免悲剧发生后才后悔。
视频倒放：
场景一：家里
母亲：没事早点写作业去吧，晚上早点休息
小可起身回房间
母亲：你说小可好端端的，怎么说了几次转学的事情？
父亲：难道在学校遇到什么麻烦事了啊
母亲：不行啊，女儿现在处于青春期，特别敏感，遇到事情容易走极端，我们要好好跟她谈谈啊
父亲：恩
场景二：女儿房间
母亲：小可，你这是怎么了啊
父亲：你有什么不开心的事情，跟爸爸妈妈说，爸爸妈妈帮你一起分担
母亲：孩子，你倒是说话啊，你要急死我们啊
父亲：孩子啊，你有什么事，就说出来，我们帮你一起解决，不管遇到什么事，爸爸妈妈都会保护你的，爸爸妈妈都爱你
小可抬头，扎进妈妈怀里
得知宝贝女儿的经历后，小可的父母非常生气，也非常心疼，他们后悔平时对女儿关心不够，为什么没有早点发现女儿的异常，两个人彻夜未眠，他们决定第二天去学校，找小可的班主任反映情况。
场景五：老师办公室
母亲：王老师我们家小可最近情绪不太好
老师：是啊，她最近成绩下滑的厉害，上课也不专心听讲，和同学之间也不说话了，到底因为什么？
父亲：昨天晚上我们了解了一下，小爽最近和一个叫陈静的同学，因为谁是班花的事发生了一些矛盾，这个陈静就经常找小可的麻烦，还曾扬言要打她
老师：你们反映的情况很重要，先不要太着急，我会及时了解并处理这个事情，孩子们每天朝夕相处，发生点矛盾也是在所难免，并且她们正处在青春期，缺乏人际交往能力，一旦出现问题，我们应该早发现早干预，及时扼杀欺凌的苗头，必要的时候，我们也会请求学校和警方共同出面解决问题。
镜头音乐转场
场景六：老师办公室
老师：陈静，事情的前因后果我们已经了解清楚了，你知错了吗？
同学一：老师，是她抢了我的班花的位置
老师：陈静，身为学生，应该以学业为重，容貌不是炫耀的资本，它只能满足你暂时的虚荣心，还有你们，用暴力解决问题，伤害的不仅仅是别人，还有你们自己啊。
警察：殴打他人故意伤害他人身体，是触犯治安管理处罚行为的，虽然你们是未成年人，但是，你们也应该了解到这种行为的危害性，明白吗？
同学一二三四点头：恩
母亲：孩子啊，父母养育你们不容易啊，换做别人欺负了你们，你们是不是也很难过伤心。
同学一：警察叔叔，老师，叔叔阿姨，我错了，我以后一定遵纪守法专心学习
同学二三四：我们也知道错了，以后不再欺负同学了
老师：知道错了就好，你们要以此为戒，以后不管遇到什么问题，都不能用暴力对待身边的同学，学校期间的友谊是最珍贵的。
警察：孩子们，你们能够认识到错误非常好，不过呢，我觉得你们还应该想小可同学诚恳的道歉，获得她的谅解，以后你们还是好同学，一起和睦相处，行吗？
女同学一：小可，对不起，我错了，请你原谅我
小可和同学们握手
校园欺凌事件也严重制约着青少年的健康成长，根据校园欺凌的暴力程度，可分为违规，违法行为和刑事犯罪。关于如何遏制校园欺凌的发生，我们认为学校要加强与学生家长的沟通，如果发现孩子有异常行为，要及时干预共同化解学生之间的矛盾，另外，开展多种形式的法制宣传，要使得学生了解校园欺凌的危害性和造成的不利后果。多方面着手，全社会参与，才能减少额制校园欺凌事件的发生。
校园安全报告：
一、汉南区纱帽山小学严把春季流行性疾病预防关 徐艳玲报道
近日，汉南区纱帽山小学积极开展“卫生运动”，全力预防春季各种流行病、传染病地预防工作。学校通过广播，升旗仪式，板报以及家长QQ群和微信平台等多种形式，对流感、手足口病等疾病防控知识宣传教育，并对校园进行了环境综合整治，大扫除全面消毒，同时开展体育活动，加强校园春季疾病预防。
二、纱帽山幼儿园成立家警园携手护学岗
配音：开学以来，纱帽山幼儿园成立的“家警园交通护学岗”起到良好效果。据了解，每天放学时段，由两名教师， 5名家长志愿者，两名协警，共同在幼儿园两边出口劝导及疏导交通，以前放学时拥堵的路况得到缓解，孩子安全回家更有保障。
三、洪山一小开展文明交通实践活动 通讯员段敏
配音：上周，洪山一小邀请警官开展理论与实践结合的文明交通课程，将校园生活实践中的交通知识做出清晰的解答，在交流与问答中，师生更加明白了遵守交通规则的重要性。随后，大家走出校园，认识交通标识，了解校园附近的交通状况；向附近居民，送上“文明交通宣传册”。
四、开发区（汉南区）教育局检查幼儿园春季安全
配音：上周，开发区（汉南区）教育局督导小组前往凤凰苑幼儿园，采取听取汇报、查看资料、实地查看等方式，重点对幼儿园新学期教育教学工作、环境创设、食品卫生及校园安全工作等方面进行检查交流。对该园的教育教学工作、园务管理工作给予了充分的肯定。
接下来是法律课堂时间，初中生小陈，参加学校组织的春游活动，一家旅行社负责执行，在一个没有安全营运资质的农庄内，小陈乘坐过山车发生意外，导致四级伤残，小陈的父母将学校告上法庭，要求其承担赔偿责任，那么小陈能够得到赔偿吗？
配音：小陈的父母认为，小陈是在参加学校组织的春游活动中受伤的，学校应该承担赔偿责任。
配音：学校认为，旅行社作为春游活动的执行方，农庄作为过山车的管理者，应该对小陈的受伤承担责任
同期声：律师
法院审理认为，小陈受伤时，未满16周岁，为行为能力限制人，学校作为校外活动的组织者，未尽到安全注意和管理义务，故应对小陈的损失承担一定的赔偿责任，旅行社作为校外活动的策划者，安排此次游玩，也没有尽到安全注意和管理义务，也应该对小陈的损失承担部分赔偿责任，另外，根据侵权责任法规定，行为人损害他人民事权益，不论行为人有无过错，应该承担侵权责任，所以山庄作为过山车项目活动的经营者，对于小陈乘坐山庄内的娱乐设施受伤致残，应该依法承担主要赔偿责任。
另外，小陈对于自身情况以及过山车的危险，应该有一定的认知和判断能力，但其依然参与过山车的游乐中去，对于事故的发生，也存在一定的过错。
配音：最终，法院判定小陈以及监护人承担10%的赔偿责任，学校承担20%的责任，旅行社承担20%的责任，山庄承担50%的责任。（记者胡伟民、张龙）
