1、什么是力；2、力的作用效果；3、力的三要素；4、重力的方向；5、重力跟质量的关系；6、弹簧测力计；7、影响摩擦力的因素；8、增大（减小）摩擦力的方法
中考所占分值4~8分
重要考点总结1、关于力的基本概念
什么是力：物体对物体的作用。
施力物体：施加力的物体。
受力物体：受到力的物体。
力的性质：力的作用是相互的。
力的物质性：有力存在，必有受力物体与施力物体，力不可能离开物体单独存在，一个力，如果找不到其他施力物体和受力物体，则这个力是不可能单独存在的。
力的相互性：一个物体施力的同时，它也受到另一个物体对它的力的作用，因此，一个施力物体同时又是一个受力物体。
例题解析：
例1、下列说法正确的是（C）
A、磁铁吸铁，说明力是可以离开物体而单独存在的；B、指南针能够指示方向，说明有受力物体不一定有施力物体；C、马拉车的同时车也拉马；D、运动员扔出去的铅球在空中飞行时，铅球受到运动员的手对它的推力
解析：此题比较全面灵活的考察了对力的概念的理解。A选项，磁铁吸铁这种现象可以说明物体不直接接触也会产生力的作用，并不能说明力可以离开物体单独存在。B选项，指南针指南北，是因为地球磁场吸引它，既有施力物体又有受力物体。D选项，铅球飞出去之后，运动员就无法对铅球再有力的作用，所以对铅球的推力是不存在的，这个与物体的惯性有关。
例2、小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（D）
A、船桨；B、船；C、小明；D、水
例3、关于力的认识，下列说法中错误的是（D）
A、力是物体对物体的作用；B、力能使物体发生形变或改变物体的运动状态；C、物体间力的作用是相互的；D、只有相互接触的物体才会产生力的作用
2、力的作用效果
（1）力可以改变物体的运动状态。（运动状态包括：速度大小、运动方向）
举例：踢出去的足球，风吹树叶动，启动的火车
（2）力可以改变物体的形状。
举例：捏扁的塑料球，压缩的弹簧，落地的篮球凹陷下去
例题解析：
例、以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，小皮球瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力，而改变运动状态的是（D）
A、①②；B、②③；C、③④；D、②④
3、力的三要素
三要素：大小、方向、作用点。
比较方法：控制变量法，保持其中两个量不变，研究剩下的物理量有何变化。
力的图示：人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上所受的力，这种表示力的形式叫做力的图示。
例题解析：
4、力的分类
（1）重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。
公式：G=mg（m表示物体的质量，g表示重力加速度，一般取10N/kg）
方向：始终是竖直向下
作用点：物体重心
（2）弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。
常见的弹力有：推力、拉力、提力、压力、支持力
方向：与作用在物体上使物体发生形变的外力的方向相反
大小：可使用弹簧测力计直接测出或根据受力分析进行求解
弹力存在的条件：①相互接触；②发生形变
（3）摩擦力：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，就叫摩擦力。
产生原因：由于接触面的凹凸不平引起的
产生条件：①接触；②压力；③相对运动
方向：与物体相对运动的方向相反或相对运动趋势的方向相反
分类：①滑动摩擦力；②静摩擦力；③滚动摩擦力
影响滑动摩擦力的因素：①物体间的压力；②接触面的粗糙程度
增大摩擦力的方法：①增大压力；②增大接触面的粗糙程度；③变滚动为滑动
减小摩擦力的方法：①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③变滑动为滚动；④加气垫或润滑油
例题解析：
例1、下列所提到的力不是弹力的是（D）
A、吊绳对水桶的拉力；B、桌面对茶杯的支持力；C、汽车刹车时受到减震的缓冲力；D、使瀑布下落的力
例2、请你判断出下列说法中正确的是（D）
①摩擦力总是阻碍相对运动，故摩擦力就是阻力；②汽车的轮、轴之间安装轴承是变滑动为滚动；③减小摩擦力是磁悬浮列车可以高速行驶的一个重要原因；④如果摩擦力太小，我们走路就会很困难；⑤给相对运动的部件之间加润滑油是为了消除摩擦
A、①③⑤；B、①③④；C、②④⑤；D、②③④
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