阶段总结增动力不断改进谋提升
线上教学已经两周有余，在学校领导的精心统筹和科学指导下，各年级的线上教学在有条不紊地进行着，为了总结经验，反思不足，我校各年级召开线上教学总结会。高一级部的总结会于11月15日召开，会议旨在找出问题，商讨改进提升措施，表彰先进，进一步提高后期线上教学效果。
年级主任韵育鹏主任对线上教学进行总结，提出改进措施。各学科组教师每天固定时间进行集体教研，就新课教材及教学中遇到的问题进行课前讨论，精心安排课堂任务。
高一级部的班主任都很敬业，每天都提前10到15分钟到位，打开多媒体，逐一呼叫学生上线进入课堂，人到读书声音起，逐步汇成富有激情、高亢的声音的海洋。
语文、英语教师提起5分钟到位，与班主任管理实现无缝隙对接，查看早读热火朝天的状态，及时提醒个别早读不认真的同学。
线上教学，教师注重师生间的激趣和互动，重视精讲精练和讲练结合，取得良好的教学效果。
学生作业教师要求及时上传，做到了全批全改。学生认真做、及时交，老师认真阅、及时批，师生同乐，教学相长。
两周以来涌现出一批线上教学优秀教师，会议安排了赵继国、郭亚宁、孙赛赛、邢朝栋等四名教师代表分享了线上教学管理经验。
物理赵继国老师经验丰富，但仍谦虚严谨，严以律己，其认真备课、精心修改课件的“工匠”精神，成为全年级教师学习的表率。在物理教学中，化繁为简、拆难为易，让学生便于接受，激发学生对物理学习的兴趣。
郭亚宁老师线上教学做到心中有学生，时刻提醒学生认真听课，出其不意多次提问学生，制造紧张感，保证上课高效率。
数学孙赛赛老师重视课前清点人数，调整坐姿，坚持6 1高效课堂教学，重视在纠正错题上下功夫。
班主任邢朝栋老师始终没放松班级管理，发挥班干部和小组长的作用，重视及时总结和督促，表扬和激励，提高学生自我管理和学习主动性。
正是有着这样一批兢兢业业，严格负责的老师，才保证了我们线上教学的有序开展，取得初步成效。在接下来的线上教学期间，精英中学邯郸分校的老师们将继续尽心尽力，教书育人，为教育教学工作贡献自己的一份力量。
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