高高的树上长着可爱的红苹果,鼠小弟好想吃,要是像鸟儿一样能飞,像猴子一样会爬树,像大象一样有长长的鼻子,像……多好啊,这本书中不止能认识小动物,还能了解到更多方便的内容呦!

一起看看吧……

一、动词(根据图中小动物的状态联想动词)

想吃苹果的鼠小弟文字内容(想吃苹果的鼠小弟)(1)

小鸟

小鸟——飞——叼 优点:会飞

想吃苹果的鼠小弟文字内容(想吃苹果的鼠小弟)(2)

猴子

猴子——爬——摘 优点:会爬树

想吃苹果的鼠小弟文字内容(想吃苹果的鼠小弟)(3)

大象

大象——仰——吸 优点:长长的鼻子

想吃苹果的鼠小弟文字内容(想吃苹果的鼠小弟)(4)

长颈鹿

长颈鹿——抬——咬 优点:长长的脖子

想吃苹果的鼠小弟文字内容(想吃苹果的鼠小弟)(5)

袋鼠

袋鼠——跳——拿 优点:跳高

想吃苹果的鼠小弟文字内容(想吃苹果的鼠小弟)(6)

犀牛

犀牛——撞——掉 优点:力气大

想吃苹果的鼠小弟文字内容(想吃苹果的鼠小弟)(7)

海狮

海狮——顶——拿 优点:顶球

想吃苹果的鼠小弟文字内容(想吃苹果的鼠小弟)(8)

分享

鼠小弟——坐——拿 优点:懂得分享

二、品质升华

当鼠小弟拿到苹果后,并没有占为己有,而是分享给了小海狮一个苹果,品质可嘉!所以说每个人都有自己的优点,做自己就好,不必羡慕别人。

想吃苹果的鼠小弟文字内容(想吃苹果的鼠小弟)(9)

点数

三、拓展内容:数一数

利用苹果数量练习点数,数物对应。

那嘛增加点难度,寻找小动物、苹果、数字宝宝的关系,你能做到吗?

虽然绘本内容简单,但是蕴含的东西可不少哦!虽然没有一丝一毫的说教,但是能从中探索到更多的内容。

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