本篇我们接着讲解上次没讲完的 易混标点符号，我来为大家科普一下关于语文标点符号用法大全高考?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
语文标点符号用法大全高考
本篇我们接着讲解上次没讲完的 易混标点符号
(5)冒号、逗号用于“说”“道”之类词语后的区别
位于引文之前的“说”“道”后用冒号。位于引文之后的“说”“道”分两种情况:处于句末时，其后用句
号;“说”“道”后还有其他成分时，其后用逗号。插在话语中间的“说”“道”类词语后只能用逗号表示停顿。
示例 1:他说:“晚上就来家里吃饭吧。”
示例2:“我真的很期待。”他说。
示例3:“我有件事忘了说……”他说，表情有点为难。
示例4:“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说，“好让我们为您换上新衣。”
(6)不同点号表示停顿长短的排序
各种点号都表示说话时的停顿。句号、问号、叹号都表示句子完结，停顿最长。分号用于复句的分句之间，停顿长度介于句末点号和逗号之间，而短于冒号。逗号表示一句话中间的停顿，又短于分号。顿号用列词语之间，停顿最短。通常情况下，各种点号表示的停顿由长到短为:句号=问号=叹号>冒号(指盖范围为一句话的冒号)>分号>逗号>顿号。
(7)破折号与括号表示注释或补充说明时的区别
破折号用于表示比较重要的解释说明，这种补充是正文的一部分，可与前后文连读;而括号表示比较的解释说明，只是注释而非正文，可不与前后文连读。
示例1:在今年--农历虎年，必须取得比去年更大的成绩。
示例2:哈雷在牛顿思想的启发下，终于认出了他所关注的彗星(该星后人称为哈雷彗里)。
(8)书名号、引号在“题为……”“以……为题”格式中的使用
“题为…………”“以……为题”中的“题”，如果是诗文、图书、报告或其他作品可作为篇名、书名看待时，可用书名号:如果是写作、科研、辩论、谈话的主题，非特定作品的标题，应用引号。即“题为……”“以….为题”中的“题”应根据其类别分别按书名号和引号的用法处理。
示例1:有篇题为《柳宗元的诗》的文章，全文才 2000 字，引文不实却达 11 处之多。
示例 2:今天一个以“地球·人口·资源·环境”为题的大型宣传活动在此间举行。
示例3:《我的老师》写于 1956 年9 月，是作者应《教师报》之约而写的。
示例4:“我的老师”这类题目，同学们也许都写过。
中篇（完）
欢迎同学老师们指正交流
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