今天要和各位好朋友、家长分享的主题是如何和孩子谈性说到这个主题，许多家长都感到必须却又尴尬，因为每一位家长都希望自己的子女拥有健康美满的生活，更希望能够解答子女提出的一切问题，但对于绝大多数家长或是大人来说，谈性并非易事，自己都不见得很清楚了，更何况要和孩子谈开来但是我们也不得不强调，目前中国的处于快速发展阶段，社会现象的复杂性是空前的中国的孩子们接受的应试教育已经到了极致水平，但是驾驭这些文化知识、适应社会改造社会的能力教育却奇缺，所以我们必须呼吁父母和孩子一起成长学习，才可以应对这个世界及社会多元的变化，下面我们就来聊聊关于如何正确的与孩子谈论性知识?接下来我们就一起去了解一下吧!
如何正确的与孩子谈论性知识
今天要和各位好朋友、家长分享的主题是如何和孩子谈性。说到这个主题，许多家长都感到必须却又尴尬，因为每一位家长都希望自己的子女拥有健康美满的生活，更希望能够解答子女提出的一切问题，但对于绝大多数家长或是大人来说，谈性并非易事，自己都不见得很清楚了，更何况要和孩子谈开来。但是我们也不得不强调，目前中国的处于快速发展阶段，社会现象的复杂性是空前的。中国的孩子们接受的应试教育已经到了极致水平，但是驾驭这些文化知识、适应社会改造社会的能力教育却奇缺，所以我们必须呼吁父母和孩子一起成长学习，才可以应对这个世界及社会多元的变化。
我们知道我们要多元的学习，现在我们就聚焦在这个问题上:为什么孩子们需要了解性和性知识?了解性知识可以帮助孩子们更好的处理与性有关的情绪情感，以及青春期的同伴压力，帮助他们有能力掌管自己的生活，并拥有健康温暖的亲密关系。还可以保护子女远离错误的性行为造成的遗憾或是更甚着的性虐待。
性教育，其实更广义的看法，应该包含生理、心理、价值观、生活技能、态度、决策能力、社会文化等综合的教育，不是仅仅性行为的教育。所以如果在性教育这关我们学习到正确的引导观念，我们其实传递的是一种信任感的衍生。信任感是家庭能够凝聚的主要力量。父母常常会说要无条件的爱孩子，我们在孩子方方面面的生活都做到了这个爱的传递，我们愿意信任孩子，让孩子可以勇敢无惧的向前，结果在谈到性教育实，反而是畏畏缩缩，反而是不知所措甚至避而不谈，我们自己就先打破了这个信任度，我们不相信自己可以传递出正确的观念，孩子如何相信我们？孩子碰到功课的难题可以大大方方地谈，但碰到这个主题的难题却求救无门？因此更深层的看待这个部分，我们反而谈的是的探讨如何和孩子实践对父母、家庭的信任度。
举个实际的例子，是我的大女儿小时候发生的趣事。一路上我们练习身心整合的各种方法、其实孩子是很受惠的!
那时女儿两岁吧！有一天我们一起在大浴缸玩着喷水的游戏。当我先行起身准备更衣时，她的视线正好落在「敏感部位」，突然她稚嫩的声音响起：「妈咪，你的头发怎么长在这里？」我看一看她，心想：「嗯！机不可失，这是一个很好的机会教育的时机！该来的总是会来！」在教育的领域，我会特别的提到我们要做好所有的准备，因此当他们从任何的管道想要了解任何的问题时，这样的机会教育就会很珍贵！这就是我们传的的信任的延续！我气定神闲、正大光明、毫不闪躲地告诉她：「这不是头发，这是阴毛，但我们可叫它毛毛！你还是小贝比，所以不会长，等你和mami一样大时，你就会长。等你长毛毛时，就表示你真的长大啰，所以你要吃很多营养，睡好多好多的觉，你就会很快很快的长大！」哦！再一次，顺便提醒她「长大的秘诀」，而「毛毛事件」圆满闭幕。
不过，故事还没结束，我在大约半年后，她的语词更丰富、理解力更强时，再次拿起身体构造的书，解释让她明白，她便轻易地了解、毫不费力！当然，期间也发生过几次「发人深省」的事，例如，她曾在餐厅用餐时，突然大口大口地吃饭，然后告诉我，她要赶快长大，这样才能长毛毛！而我，依然一样，无畏于周遭的眼光（可能有人听不懂），谢谢她这么努力。而那时我明白，对她而言「长大」才是她的目标，而一朵性教育的花朵，也就是他珍惜她自己身体的观念，就这样在她的心田盛开了！
再举个例子，我的小女儿中班时，有次回家她不解地问我，为什么阿班一直去摸她的内裤，还碰她的小鸡鸡(私处)。我笑笑地回答：「因为，阿班是男生，他很好奇我们女生为什么要坐着尿尿，就像妳也很好奇男生为什么站着尿尿一样。不过你一定不舒服，对不对？」她居然回答我，不会！只是阿班一直在她玩的时候过来，她很生气！你以为孩子是因为身体被侵犯才不开心？错了！她是因为玩乐的时候有人碍着她了。孩子的思绪很简单，我们大人会以大人的观点看待孩子 。但是借着这件事，我一定要传递几个重要的观念，一是我们要学习保护自己的身体，二是我们有权利说不，不论是身体的界线或是不被打扰的界线。有了这个目标，针对第一个观点，我花了时间和孩子解说保护小鸡鸡(阴部)的重要，因为这个部位非常脆弱，我喝水必须尿尿，所以我们会穿内裤保护小鸡鸡，一旦这个部位受伤，我们就得看医生，吃药，很难过，所以我们要保护我们自己。为了保护你自己，你可以跟阿班说“不可以碰我，我会不舒服”。而针对第二点，更是重要，因为我们更不应该让其他人侵犯了我们游戏的权利。对孩子而言，“游戏”是他们最重要的事，这个自我的保护，也就传递了一个更重要的价值观。这也就是我提到性教育其实是一个更全面教育的意涵!
其实，当孩子告诉我们的那一剎那，我知道这是一种正常现象，所以我并不会觉得「不好」。但趁机教育孩子跟对方说「不」是我那段对话的重点。我心中明白，我一定得将这事处理起来，因为──机不可失，机会教育的真谛!
不要以为这么小的孩子真懂得去说不，在父母协助他们建立了观念之后，她们仍需要我们协助，他们没有足够的字会去表达出他们的生气，所以她们仍是需要我们协助。这件事情因为和另一个小朋友有关，他也必须学习尊重他人，所以，我也到了学校，请老师协助观察这个现象，但是我特别的邀请老师不要责备孩子 ，因为这是好奇心的驱使，因此不能让这孩子感到害怕或羞耻！当然，我也请对方家长一起配合，原来这孩子因为最近家里来了两位远亲表哥， 三个孩子一直在捉弄亲戚中的小女孩们，动不动就掀裙子，于是阿班就如法泡制的在学校玩起来。事出必有因，孩子很多行为都是模仿来的，因此，我们先奠定好自己孩子的基础后，花时间一起来解决孩子在学校与他人碰到的困难，孩子于是学到了如何解决挫折，这也是很好的示范教育!
家庭可以成为子女学习性知识的最有意义的场所。作为家长，我们如果从一开始就能让子女对性有正确健康的认识，那么在他们今后的生活中，就会对我们树立基本的信任感，能够敞开心扉与我们畅谈他们可能遇到的困惑。那么，何时才是开始与子女谈性的最佳时间
最好在子女刚开始接触性信息的时候就开始。其实子女在一出生的时候就已经开始接受这方面的信息。孩子会从家长的一言一行中认识和感觉自己的身体，比如当家长拥抱他们，跟他们说话、穿衣，教他们学说表示身体部位的语言，对他们的行为做出反馈时等等。但如果你现在尚未开始这一重要课题，不要担心，永远不会太晚。与孩子谈论性，尽量不要一蹴而就。最重要的是，无论何时，只要当孩子们希望讨论这个话题的时候，你能够以真诚开放的态度陪在他们身边。
首先要有一个重要的观念，广义的性包含:对身体的认识，欣赏和接受，以这个态度来看，其实我们自孩子一出生就已经开始对孩子开启性教育。孩子一出生，吃喝拉撒睡，无一不是与身体的运作有关，我们亲密的抱着孩子 ，替孩子洗澡，喂奶，抚摸着孩子的每一寸稚嫩的皮肤，我们就开始流露出对孩子 的欣赏及孩子 对我们强大的信任度>无条件的爱在此时崭露无遗。孩子的天真无邪打开了我们的心，他的任何一个地方都是美丽的化身，我们开启了孩子对世界的信任，我们尽全力给出强而有力的信任感。
但是，随着孩子长大，他开始对她的身体感到好奇，在1-3岁的阶段称为肛门期。孩子开始练习肛门瓜约肌的控制，非常多的专家都会呼吁家长这时要放宽心来对待孩子 ，因为孩子 这时候开始对于控制她身体产出的东西感到兴趣，而它会对如何控制肛门以及尿道感到好奇。孩子这时常常会开始触摸生殖器，许多家长会紧张这件事，孩子就像没事要摸摸脚，咬咬手般的想理解身体到底是什么。就是这么简单！这时如果家长过于紧张，孩子便对于欣赏自己的身体产生了疑问，各位父母不仿深思，我们这时到底对孩子传递了什么讯息？再来孩子到了3岁时进入性器期(3～7岁)：儿童在行为上开始出现性别之分,这时的孩子最爱问为什么。因此书籍的加入是必须的！找绘本让孩子去理解男孩女还生殖器的不同，男孩女孩长大之后会像爸爸妈妈一样，而孩子就会对于性产生良好的印象，因为爸妈是最大的支柱及模仿对象，孩子会因为要长大成为大人而有所期待，这时一朵美丽的性就愈花朵便在孩子的心田里站方开来。不少家长告诉我，在孩子的这个阶段他们都难应付的来，但是接下来越来越接近青春期，他们就开始头痛如何和孩子展开教育。现在孩子都早熟，所以父母必须准备好再适当的时候和孩子说清楚转变成青少年身体的变化。
父母不能临时抱佛脚，认为这些事能拖就拖，我们在孩子性教育的建立上要建立几个重要的心态，包含以下几种观念。
一，父母要评估自身对性的态度和感受千万不要有一蹴可几，或是所谓的一次性谈话就能解决一窃的想法，当我们急匆匆的就想把孩子的问题解决，或是腾出了时间却快速的像交代了事般的和孩子谈起性相关的议题，孩子就收下了这似乎是一件谈不得或是不能谈的一种诡异的讯息。我们自己截断了孩子 对我们的信任，因为做父母的我们祇是自己就截断了自己对自己的信任。因此父母自己必须仔细看一看自己段于性观念的理解程度和态度，这样孩子才能够放开心胸信任我们的引导
二，评估自我的自信度诚实的告诉孩子，你感到困惑的，我也不懂。所以我们可以一起来学习。因为我们过去没有网络，没有杂志，所以我们的学习也不健全，当我特此告诉孩子时，孩子会感到我们是值得信任，因为我们诚实的说出我们的难处，而我们也愿意和孩子站在同一阵线一起解决问题。
三，利用机会教育其实日常生活中的很多细节都可以给我们灵感，启发我们张开口与孩子对话。比如：一家人都爱看的电视剧中，主角可能正经历青春期的变化；我们的邻居或朋友可能正在孕育新的生命；大幅广告牌上的模特们，可能会引发我们对人体的思考———有些家长把这样的时刻称作“教育时间”。花点精力找出这样的时间，你就能有很好的机会与子女来谈论性和性知识。在谈论之前，请先仔细考虑你希望讨论的话题，总结自己对这些话题的观点、态度，以及如何清楚地向子女传递这些信息。但是不要紧张，心情放轻松，我们的心态会决定这次的谈话交流质量
四，鼓励孩子发问当你考虑好要跟孩子讨论的话题时，一定把握住合适的机会。开始这样做的时候，孩子可能会有些警惕，可能会问“你为什么要问这些？当然，关于性的话题，可能需要家长多些耐心，几次之后才能比较顺利。
诚然，与子女谈论性，是非常具有挑战性的，但一定不要让尴尬等不舒服的感觉影响你去做这件有意义的事情，要保持开放。绝大多数的孩子都希望从自己的父母那里而不是其他人那里学习到性知识。事实上，当谈到自己性态度和性行为的重要人物时，孩子都会把父母摆在最重要的位置。尤其青春期前和青春期的孩子，常常会花大量的时间来思考自己跟周围的同学比起来是否“正常”。我们可以帮助他们意识到“每个人都是独特的”。
最后，请记住孩子有很好的观察并学习的能力，所以在谈话的时候也请注意你的非言语行为所传递出来的信息。比如，给孩子热情的拥抱或亲吻，不但可以表明你与孩子的亲密，还可以表明你用开放的态度来诚恳地与他交流。并且尽量不要只跟孩子谈论性活动的消极方面，比如患上性传播疾病等。试着讨论一些积极的方面，比如亲密感、相互尊重、性愉悦、性活动对健康的益处等。你也可以跟子女谈论坠入爱河时的甜蜜和幸福，在亲密关系上各种甜美的感受，这些都是在鼓里孩子以爱为基础来建构他自己美好人生的关键!
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