为落实《昆都仑区新时代基础教育高质量发展强师计划》、《昆都仑区“4 1 N”教师培训实施方案》,为学校的可持续发展打造一支高素质教师队伍。近日,包钢实验一小开展了“心一代”教师成长工程之青年教师培学提能活动。

岩头小学骨干教师培训方案(包头市包钢实验一小)(1)

岩头小学骨干教师培训方案(包头市包钢实验一小)(2)

言语技能,作为教师的基本功之一,其重要作用不言而喻。尤其对于青年教师,通过学习掌握发声技巧,增强语音传递的渲染力,进而调动学生积极性、引发学习兴趣是非常必要的。随着包钢实验一小35名青年教师的朗读基本功训练正式启航,经过前四天的朗读训练、导师点评、学员互评,青年教师对自己的朗读水平有了客观的认识,发现了自身朗读存在的问题。随后,全体青年教师云端会面,在包钢实验一小课程处的组织下共同开启了一场朗读能力专题培训。

岩头小学骨干教师培训方案(包头市包钢实验一小)(3)

岩头小学骨干教师培训方案(包头市包钢实验一小)(4)

培训伊始,包钢实验一小王冬梅校长首先向青年教师表达了学校各部门对青年教师专业成长的重视。同时希望青年教师抓住机遇,珍惜学习的机会,努力把自己锻造成为一名实力过硬的大国良师。

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随后,特聘诵读导师白倩馨结合大家的朗读作品进行了线上指导。白老师不仅介绍了很多实用的朗读技巧,还结合实例让青年教师在线上练起来、读出来,让每一位青年教师在愉快的学习氛围中学有所获。

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岩头小学骨干教师培训方案(包头市包钢实验一小)(7)

最后,包钢实验一小教学副校长毋晓蕾对本次线上培训进行总结——希望青年教师能遵守班规、时怀感恩、努力坚持、心存谦虚。在学校的助力和自己的努力奋斗下,争取早日成长为学校发展的栋梁之材!

岩头小学骨干教师培训方案(包头市包钢实验一小)(8)

青春孕育无限希望,青年创造美好明天。新时代的青年教师作为教师队伍的生力军,肩负着立德树人的历史使命,任重道远。包钢实验一小将通过“铸魂、提能、薪火、增效、强基”五大工程,为青年教师的成长成才铺就专业道路。包钢实验一小的“心”教师也将更加用心、用情、用力地工作,为打造包钢实验一小教育品牌贡献自己的青春力量!

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