本章的关键,是容易分不清楚,容易出现多、漏的现象。

如何做到不重不漏,其实,只需要学会按顺序来思考。

按顺序,一个一个的数,列出来,问题就可以轻松解决。

二年级上册数学第八单元搭配动画(二年级数学上册第八单元搭配)(1)

答案解析:

1、先把5放在十位,则可以得到57,59

再把7放在十位,则得到75,79;

接着是9放在十位,得到95,97。所以,一共是6个不同的两位数。

如果用0代替9,因为两位数,0不可以放在十位,所以只有4个,分别是50,57,70,75.

2、同样的做法,轮流把这4个数字放在十位上,则可以得到12个数字,试试看吧

3、把小朋友命名为1,2,3,则1和2,1和3,2和3一共是3通电话。

4个小朋友呢?1,2,3,4则是:1和2,1和3,1和4,2和3,2和4,3和4,一共是6通电话。

二年级上册数学第八单元搭配动画(二年级数学上册第八单元搭配)(2)

答案解析:

五(2),其实和数字是一样的,把球标记为1,2,3,4.

那么这道题和上面的题目就一样了。

选12,13,14,23,24,34,一共六种。

五(4),按照顺序:

让1号先理,可以得到123,132

让2号先理,可以得到213,231

让3号先理,可以得到312,321

所有一共是6种。

二年级上册数学第八单元搭配动画(二年级数学上册第八单元搭配)(3)


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