时光飞逝，转眼间到了9月的开学季，同学们在这一刻都带着憧憬走向了追求梦的地方，特别是刚刚升入高中的学生，在三年之后将会迎来人生中一个重大的转折点。
面对这个转折点，学生们在这三年中都会全力以赴地去努力，因为三年之后的高考是对寒窗苦读十余载的一个见证和检验，更是学生时代的一个“里程碑”。
“高考”虽然只有简简单单的两个字，但是这两个字却是牵动着无数家长和学生们的心，为了这两个字，家长和学生们都付出了太多，生怕走错一步对以后造成很大的影响。
然而当同学们刚刚升入高中的时候，就会发现高中的分班的时候都会有“平行班”和“重点班”的区分，而且根据过来人的经验告诉我们，“平行班”与“重点班”之前的差距不是一星半点，那么这两个班之间又有什么区别呢？
差距一：学习氛围不同
在重点班里面，学生的学习氛围要比平行班的学习氛围好很多，因为在重点班中学习的压力更大，有了压力就会有学习的动力。
然而平行班却是不同，因为在这个班级中，有好学生也有学习较差的学生，学习成绩也是参差不齐，在上课的时候，避免不了会有其他学生来干扰课堂的执秩序，造成影响其他同学学习的质量。
差距二：教学的 严格程度不同
众所周知，被分到重点班的学生，学习成绩都是年级中顶尖的学生，也可以说个个都是学霸级的人物，因此竞争就会更加的激烈，呈现出一种你追我赶的状态。
在这种情况下所有的同学都在努力地学习，只要一不努力成绩就会下滑，因此老师在教学严格的程度上要比平行班严很多。
差距三：教师的水平不同
俗话说“好刀用在刀刃上”，平行班与重点班的的师资力量上也是如此，一般来说，学校都会把比较有经验有能力的老师分配到重点班。
而且学校对于重点班的学生相对也比较重视，毕竟每个学校看重的都是升学率，然而所谓的升学率也都指望重点班了。
差距四：起点不同
重点班的学生起点比较高，重点班的学生都是经过考试才能选拔出来的，凭借分班考试，挑选出来学校内成绩较好的一些学生，相反普通吧的学生，成绩相对要低一些，起点和定位也就会不同。
分析：看到以上这四点原因，笔者认为，平行班与重点班确实存在了很大的差距，堪比分班即分流，在这个时候很家长都表示取消重点班和平行班，这样对学生比较公平一些。
笔者认为，成绩好的学生从来不会纠结这个问题，反之，纠结这个问题的一般也只有两类人，第一类是成绩较差的学生，第二类是成绩差学生的父母。
如果没有重点班和平行班之分，学生对学习就更没有动力，相反，那些不喜欢学习的学生也会影响学习较好的学生。
根据学习能力不同，这样分班能更好的实现分层教育，会让学生找到更适合自己的学习环境。学生的学习成绩不一样，老师的教学方法也不一样，这样分开可以保证在双方都可以接受的教学范围，更好的提升成绩。
所以笔者认为，平行班与重点班的存在是很合理的，这种安排为的就是建立竞争机制，让学生在这种竞争环境中激发自我的潜力，知道优胜劣汰，这也是以后进入社会要面对的。
首先：要对症下药
想要进入重点班，就是要提高分数，想要提高分数，首先就要先弄清楚把分丢哪了，这样的对症下药，才是最“一针见血”。
其次：改变自己的学习方式
高中学习的方式与初中大不相同，到了高中之后，如果同学们还用以前初中时期的学习方式来学习，不但很累也会没有效果哦！
最后：保持自律
作为一名好学生都会有良好的自律性，从来不会拖延，良好的自律性加上自身的努力，这样才会更容易地做到“逆风翻盘”。
笔者寄语：平行班与重点班确实存在着很大的差别，但是笔者在这里想告诉在平行班里面的同学们，不是说进入平行班就没指望了，最重要的不是你在哪里学习，而是你以什么样的心态去学习，这样才会不断的进步。
今日话题：你觉得平行班与重点班的差别大吗？
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