105个知识点1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础,下面我们就来聊聊关于高中生物37个偏难点知识点?接下来我们就一起去了解一下吧!

高中生物37个偏难点知识点(高中生物105个知识点)

高中生物37个偏难点知识点

105个知识点

1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。

2. 从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

3. 新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。

4. 生物体具应激性,因而能适应周围环境。

5. 生物体都有生长、发育和生殖的现象。

6. 生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。

7. 生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。

8. 组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

9. 组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。

10. 各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。

11. 糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。

看点

02

22个特例知识点

1. 真核生物的细胞一般都有细胞核,但高等哺乳动物成熟的红细胞没有,如人的红细胞。

2. 动物细胞一般含线粒体,而蛔虫细胞没有线粒体。

3. 植物细胞一般有叶绿体,但根尖细胞没有。

4. 根尖成熟区细胞含大液泡,而分生区细胞没有。

5. 细菌等原核生物有细胞壁,但支原体没有;既有中心体又有叶绿体的是低等植物细胞,如团藻细胞。

6. 生物在异化作用方式上有需氧和厌氧两种类型,酵母菌是一种兼性厌氧型微生物。

7. 酶发挥催化作用的最适pH多为中性,但胃蛋白酶的最适pH为1.8,胰蛋白酶的最适pH为8.0。

8. 只有进行有丝分裂的细胞才能观察到染色体的出现,进行无丝分裂的细胞与原核生物观察不到。

9. 特殊的自养型生物:蓝藻无叶绿体结构,但能进行光合作用;硝化细胞可进行化能合成作用。

10. 大多数酶是蛋白质,少数是RNA。

11. 大多数生物的遗传物质是DNA,少数只含RNA的病毒的遗传物质是RNA。

12. 一般生物细胞中结合水的比例越高,新陈代谢越不活跃,但心肌细胞中结合水比例约占70%,新陈代谢依然很活跃。

13. 生物体进行有氧呼吸的主要场所是线粒体,但好氧型细菌无线粒体也能进行有氧呼吸,它们的有氧呼吸在细胞膜上进行。

14. 高等植物无氧呼吸的产物一般是酒精,但马铃薯块茎、甜菜块根的无氧呼吸产物是乳酸。

15. 动物细胞一般都能进行有氧呼吸,但哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸。

16. 一般营养物质被消化后,大多数物质被吸收的方式是主动运输,如葡萄糖、氨基酸等,吸收后主要是进入血液;但是吸收甘油与脂肪酸的方式是自由扩散,且主要被吸收进入淋巴液中。

17. 同源染色体上的基因一般是成对存在的,但在XY这对同源染色体上有些基因是单独存在的,如红绿色盲基因、血友病基因只存在X染色体上,能够控制形成睾丸的性别决定基因(SRY)只存在于Y染色体上。

18. 分解者主要是微生物,但以枯木、粪便等腐败食物为食的白蚁、粪金龟子、蚯蚓、蜣螂等动物也是分解者。

19. 寄生者的同化作用类型通常是异养型的,但菟丝子、槲寄生也可同时进行光合作用而自养。

20. 沿着食物链,能量金字塔无倒置的情况,但数量金字塔有时也有倒置,如树—虫—鸟。

21. 体温升高会使生物体内酶的活性下降而影响代谢,但发热本身即是物质代谢增强的结果。

22. 细胞分化一般不可逆,但是植物细胞很容易重新脱分化,然后再分化形成新的植物。高度分化的细胞一般不具备全能性,但卵细胞是特例。细胞的分裂次数一般都是很有限,但癌细胞是一个特例。

看点

03

18个高频考点

1. 基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。(三倍体、病毒、细菌等不能基因重组)

2. 细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。

3. 双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。

4. 高血糖症≠糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验。因血液是红色。

5. 洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。

6. 细胞克隆就是细胞培养,利用细胞增殖的原理。

7. 细胞板≠赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。

8. 激素调节是体液调节的主要部分。CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。

9. 注射血清治疗患者不属于二次免疫(抗原 记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。

10. 刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧,判断兴奋传导方向有突触或神经节。

11. 递质分兴奋性递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。

12. DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解?

每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。

13. 隐性基因在哪些情况下性状能表达?

①单倍体,②纯合子(如bb或XbY),③位于Y染色体上。

14. 染色体组≠染色体组型≠基因组三者概念的区别。染色体组是一组非同源染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。基因组为22 X Y,而染色体组型为44 XX或XY。

15. 病毒不具细胞结构,无独立新陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,只能用活细胞培养,如活鸡胚。

16. 病毒在生物学中的应用举例:

①基因工程中作载体

②细胞工程中作诱融合剂

③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。

17. 遗传中注意事项:

(1)基因型频率≠基因型概率。

(2)显性突变、隐性突变。

(3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa,其中aa致死,则1/3AA 2/3Aa=1)

(4)自交≠自由交配,自由交配用基因频率去解,特别提示:豌豆的自由交配就是自交。

(5)基因型的书写格式要正确,如常染色体上基因写前面XY一定要大写。要用题中所给的字母表示。

(6)一次杂交实验,通常选同型用隐性,异型用显性。

(7)遗传图解的书写一定要写基因型,表现型,×,↓,P,F等符号,遗传图解区别遗传系谱图,需文字说明的一定要写,特别注意括号中的说明。

(8)F2出现3:1(Aa自交)出现1:1(测交Aa×aa),出现9:3:3:1(AaBb自交)出现1:1:1:1(AaBb×aabb测交或Aabb×aaBb杂交)。

(9)验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律(或位于两对同源染色体上满足基因自由组合定律)方法可以用自交或测交。(植物一般用自交,动物一般用测交)

(10)子代中雌雄比例不同,则基因通常位于X染色体上;出现2:1或6:3:2:1则通常考虑纯合致死效应;子代中雌雄性状比例相同,基因位于常染色体上。

(11)F2出现1:2:1不完全显性),9:7、15:1、12:3:1、9:6;1(总和为16)都是9:3:3:1的变形(AaBb的自交或互交)。

(12)育种方法:快速繁殖(单倍体育种,植物组织培养)、最简单育种方法(自交)。

(13)秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗(未作用的部位,如根部仍为二倍体);秋水仙素的作用原理:有丝分裂前期抑制纺锤体的形成;秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成,对动物细胞无效。秋水仙素是生物碱,不是植物激素。

(14)遗传病不一定含有致病基因,如21-三体综合症。

18. 平常考试用常见错别字归纳(括号内为错误):

液(叶)泡、神经(精)、类(内)囊体、必需(须)、测(侧)定、纯合(和)子、抑(仰)制、拟(似)核、拮(佶)抗、蒸腾(滕)、异养(氧)型。

,