中考理解性默写总复习（分册），下面我们就来聊聊关于初三一模语文背诵内容?接下来我们就一起去了解一下吧!
初三一模语文背诵内容
中考理解性默写总复习（分册）
下面的资料是整个初中三年的理解性默写，作为多年的初三教师，内容精心编辑，真正的干活，值得家长和孩子们珍藏！答案请私信，一定分享！
七年级上册古诗文理解性默写
班级： 姓名：
一、12首古诗词理解性默写。
1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： ， 。
， 。
2.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是： ， 。
3.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是： ， 。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是： ， 。
5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是： ， 。
6.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： ， 。
7.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。
8.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是： ， 。
9.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是： ， 。
二、《论语》十二章。
1.阐述学习与思考辩证关系的句子是： 。
2.记述要学习别人的长处，还要舍弃别人的短处的句子是： 。
3.当别人不了解自己时，误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：
4.强调只要善于学习，到处都有老师的句子是： 。
5.曾子每天从哪三个方面反省自己： ？
6.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话： 。
7.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是： 。
8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： 。
9.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是： 。
10.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是： 。
11.《论语》中强调对学习的热爱是取得学习效果的句子是： 。
12.《论语》中强调坚定信念，广泛学习的句子是： 。
三、√《诫子书》诸葛亮
1.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是： 。
2.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是： 。
3.《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是： 。
4.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是： 。
2017年部编七年级语文下册古诗文理解性默写（检测版）
（五）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）
1、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿、征途遥远行军神速、战争激烈紧张两句： ， 。
2、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是（说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历） ： ， 。
3、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦： ， 。
4．《木兰诗》中赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句，与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是： ， ； ， ！
5．《木兰诗》中的名句是： ， 。
（六）《陋室铭》刘禹锡
1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是： ， 。
2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是： ， 。
3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是： ， 。
4、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是： ， ， ， 。
5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是： ， 。
6、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是： “ ？”。
（七）《爱莲说》周敦颐
1、周敦颐《爱莲说》: 作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象咏莲名句： ， ， ， ， ， ， 。
2、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是： ， ？
3、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是： ， 。
4、比喻君子通达事理、行为方正、不攀附权贵、美名远扬的语句是： ， ， 。
5、写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是： ， 。
6、最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）： ， 。
（八）《登幽州台歌》（陈子昂）
1．陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是： ， 。
2．陈子昂《登幽州台歌》中描写空间辽阔，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是： ， 。
（九）《望岳》（杜甫）
1．杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是： ， 。
2．杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句： ， 。
3．杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是： ， 。
（十）《登飞来峰》（王安石）
1.王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是： ， 。
（十一）《游山西村》（陆游）
1．陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是： ， 。
（十二）《己亥杂诗》（龚自珍）
1．龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是： ， 。
2、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是： ， 。
2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版）
（一）《三峡》（郦道元）
1、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是： ， 。
2、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是： ， 。
3、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“ ， 。”的静景，然后写了“ ， 。”的动景。
4、三峡工程成功实现，郦道元描述的 “渔者歌曰”的“ ， 。”的凄异景状不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）
1、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 “ ， ”。 （表现山水相映之美）
2、表现晨昏变化之美的句子是： ， 。
3、表现色彩配合之美的句子是： ， ， ， 。
（三）记承天寺夜游（苏轼）
1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）： ， 、 ，
2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句： 。
3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是： ? ? 。
（五）野望（王绩）
1、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）： ， 。
2、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的： ， 。
3、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： ， 。
（六）黄鹤楼（崔颢）
1、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子： ， 。
2、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中情景交融，直抒胸臆，表现乡愁的诗句是： ， 。
（七）使至塞上（王维）
1、王维在《使至塞上》一诗中，采用对比手法，以比喻表达诗人飘零之感，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的语句是： ， 。
2、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑，被王国维赞为“千古壮观”的名句的诗句是：： ， 。
（八）渡荆门送别（李白）
1．李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是： ， 。
2．李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是： ， 。
（九）《钱塘湖春行》（白居易）
1、抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）（借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情）的优美诗句是： ， 。
2、抓住早春特点，运用拟人，化静为动，从俯视角度描写花草（植物）（描绘春花初绽，春草吐绿）的优美诗句是： ， 。
（十）《饮酒（其五）》（陶渊明）
1、表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句： ？ 。
2、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是： ， 。
3、描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是： ， 。
（十一）《春望》（杜甫）
1．写出望中之所见，表现长安春日国都沦陷，满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句： ， 。
2．承上启下，表明诗人作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）表达忧国和思亲的语句： ， 。
3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句： ， 。
（十二）《雁门太守行》（李贺）
1、诗中运用比喻，夸张手法，描写战云笼罩，白天戒备森严，无比威严的诗句是： ， 。
2、“ ， 。”把激战中的边塞风光写得很壮美。
3、“ ， 。”诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归、报国忠心的英雄气概的称颂。
（十三）赤壁 (杜牧)
1、借古物兴感慨的诗句是： ， 。
2、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句： ， 。
（十四）渔家傲（天接云涛连晓雾）(李清照)
1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子： ， 。
2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满的句子： ， 。
3、李清照的《渔家傲》中“ ， 。” 词中运用典故，意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子，表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句。
（十九）浣溪沙 (晏殊)
1. 晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是： ， 。 。
2017八年级下册语文古诗文理解性默写(全部)
一《桃花源记》陶渊明
1.文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是：
2、表现桃花源中自然环境美好的句子： 。
3 描写桃花源社会环境安定平和的语句是： 。
4、桃花源人“皆叹惋”的原因： 。
二、《小石潭记》柳宗元
1．写游鱼静态的句子： 。写游鱼动态的句子： 。
2.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是 。
3．侧面写潭水清澈的句子是： 。
4．表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是： 。
三、《关雎》
1、起兴的句子是：
2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是： 。
四、《蒹葭》
1、用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是:
2、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是;
3、表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:
4、《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是： 。
九、《虽有佳肴》
1、《虽有佳肴》中运用类比推理的方法，以“佳肴”类比“至道”，说明实践出真知的道理的句子是： 。
2、教学相长指教和学相互促进。出自《礼记·学记》：
。
十、《大道之行也》
1. 可以为现在政府任用人才，营造社会风气所借鉴的两句是： 。
2. 孟子曾说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”与之相近的语句是： 。
3. 大道的内涵是实行民主体制、共同管理公共事务
4. “大同社会”是各尽所能，即 。
5.社会”实行各取所需，即
6. “大同社会”社会安定和平，即 。 这是全文的总括句。
十二、《茅屋为秋风所破歌》杜甫
1、《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是： 。
2、《茅屋为秋风所破歌》表达作者博大胸怀、作者的济世情怀，表达他旷达胸襟的诗句是： 。
十三、《卖炭翁》白居易
1、 描绘了卖炭老人的矛盾心理：“ ”。
2、 描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是： 。
十七*《卜算子·咏梅》陆游
1、陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是： 。表现梅花高洁傲岸的句子是： 。
2、《卜算子•咏梅》词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是： 。
2018年新部编版九年级上册语文理解性默写
《沁园春·雪》毛泽东
1、主旨句: ， 。
2、过渡句: ， 。
《岳阳楼记》范仲淹
1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是： ， ， ， 。
2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子： ， 。
3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是： ， ， ， ， 。
4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是： ， ， ， ， 。
5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是： ， 。
6、《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是： ， 。
7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是： ， 。
8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是： ， 。
9、《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： ， 。
《醉翁亭记》欧阳修
1、《醉翁亭记》中 写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在(体现全文核心命意及醉翁命名之意)的句子是： ， 。
2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子： ， 。
3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子： ， 。
4、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是： ， 。
5、《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是： ， 。
6、《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是： ， 。
《行路难》李白
1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句： ， 。
2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句： ， 。
3．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句： ， 。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句)的诗句是 ， 。
2、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子: ， 。
《水调歌头·明月几时有》苏轼
1．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是： ， 。
2．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“ ， , 。”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。
3．宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是： ， , 。
《无题》李商隐
1．李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是： , 。
2．李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是： , 。
（2018部编）新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写（答案）
《渔家傲·秋思》
1、渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的（表现将士们思家想家却又不甘无功而返、与报国矛盾心情的主旨诗句）句子是：
， 。
2、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是： ， 。
3、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是： ， ，
4、渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是： ，
《江城子·密州出猎》
1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到重用、愿驰骋疆场、为国立功的句子是： ， 。
。
2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是： ， ， 。
。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：
， 。
5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子： ， 。
6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“ ， ”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。
7、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是： ， 。
《满江红》
1莽红尘， ？ ！
2秋瑾的《满江红》中“ ， ， ， ”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
3秋瑾的《满江红》中“ ”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
《白雪歌送武判官归京》
1、岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是：
， 。
2、岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：
， 。
4、岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是： ， 。
《南乡子·登京口北固亭有怀》
1、天下英雄谁敌手？ 。 。
2、《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是：
。 。
3、历代诗人常常喜欢登临古迹，借以抒情言志。杜牧曾发出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的感慨，辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中“ ？ 。
”也曾有物是人非的嗟叹。
《过零丁洋》
1、“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习过文天祥的“ ？
”这两句诗同样表达以死明志的决心。
2、文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句是：
， 。
3、文天祥在《过零丁洋》中巧借地名，写出了形势险恶和境况孤苦的句子是：
， 。
《山坡羊·潼关怀古》
1、张养浩在《山坡羊•潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是： ， ； ， 。
2、张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是： ， 。
3、《山坡羊•潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要、暗示它是兵家必争之地的诗是： ， ， 。
《十五从军征》
6、《十五从军征》中揭露汉代兵役不合理的（和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙）诗句是： ， 。
7、《十五从军征》中写近景（极其荒凉）的诗句是： ， 。
8、《十五从军征》更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是：
， 。
10、《十五从军征》老兵来到已经不成其为“家”的家中，见到这样一幅破败荒凉的画面： ， 。 ， 。
兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。
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